A. | 神经纤维处于静息状态时,表现为内正外负 | |
B. | 敲击髌骨下韧带,在1、2、3处均能检测到动作电位 | |
C. | 膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 | |
D. | 膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的 |
分析 反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分,是反射活动完成的结构基础.根据题意和图示分析可知:a是传入神经,b是神经中枢.明确知识点,梳理相关的基础知识,并解析题图结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:A、神经纤维处于静息状态时,表现为外正内负,A错误;
B、敲击髌骨下韧带,感觉神经元传导神经冲动至中枢,由图中可看出,该神经冲动在中枢处促进了a、c,抑制了b,故能检测到动作电位的部位是1和2,3无法检测到,B错误;
C、膝跳反射的神经中枢位于脊髓,C错误;
D、由于b中有突触,故膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查反射弧及神经传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中,若光照强度适当增强至最适状态,a点左移,b点右移 | |
B. | 图2中,若CO2浓度适当增大至最适状态,a点右移,b点左移 | |
C. | 图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 | |
D. | 图3中,限制b点光合作用的主要因素是光照强度和CO2浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶可以为化学反应提供活化能 | |
B. | 所有的酶都是在核糖体上合成的 | |
C. | 形成超氧化物歧化酶-1的肽键的折叠等过程只与具有一层膜结构的细胞器有关 | |
D. | 将超氧化物歧化酶-1基因转移到大肠杆菌后,新合成的肽链不能进行折叠等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Abd、aBD、abD、ABd | B. | aBd、AbD、ABD、ABD | C. | AbD、aBd、AbD、aBd | D. | ABd、abD、abd、ABD |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥的作用相同 | |
B. | T细胞和B细胞分化成熟的场所不同 | |
C. | 效应T细胞能裂解靶细胞从而彻底消灭抗原 | |
D. | 记忆细胞能分泌特异性抗体但不能增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花生子叶细胞用苏丹Ⅲ染色后可观察到橘黄色颗粒 | |
B. | 豆浆先加入双缩脲试剂A液摇匀后再滴入少量B液显紫色 | |
C. | 吡罗红甲基绿染色剂可将口腔上皮细胞的细胞核染成绿色 | |
D. | 梨汁中加入适量斐林试剂后产生砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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