精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )
A.诱导处理过的根尖经卡诺氏液浸泡后,要用清水冲洗几次
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色
C.显微镜下可以观察到某细胞染色体加倍的过程
D.显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂期

分析 低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞.实验步骤是:固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液)→制片→观察.

解答 解:A、使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,A错误;
B、实验步骤是:解离→漂洗→染色→制片→观察,漂洗的目的是洗去解离液,利于染色体着色,B正确;
C、低温诱导植物根尖细胞染色体加倍实验过程中,解离使细胞死亡,所以不会看到染色体加倍的动态变化过程,C错误;
D、由于细胞周期中间期时间较长,所以显微镜下可以看到大多数细胞处在分裂间期,D错误.
故选:B.

点评 本题考查低温诱导染色体数目加倍的实验,主要考查了该实验的原理、操作过程及结果,需要学生理解实验原理,熟记实验步骤及每一步骤的目的,能对实验现象进行解释.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于神经兴奋的叙述,错误的是(  )
A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维双向传导
B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C.兴奋在神经元之间以电信号的形式单向传递
D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述,正确的是(  )
A.研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分
B.一般利用无水乙醇对色素进行提取和分离
C.滤纸条上最下端的色素是叶绿素b,因为其含量最少
D.如滤纸条上四条色素带均明显变窄,可能的原因是没有重复画滤液细线

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述,不正确的是(  )
A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.蛋白质的功能可以影响性状
D.基因与性状之间都是一一对应的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.萝卜块根形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a和B、b表示.假设每株植物产生的后代数量一样,每粒种子都能萌发.为研究块根形状的遗传规律,进行了杂交实验.(如图)
(1)根据图示杂交结果判断,萝卜块根形状的遗传遵循基因的自由组合定律.图中亲本基因型为aaBB、AAbb,若用F1进行测交,后代的表现型及比例为扁形块根:圆形块根:长形块根=1:2:1.
(2)图中F2扁形块根植株中,部分个体自交后会发生性状分离,这部分个体的基因型是AABb、AaBB、AaBb.
(3)现有两袋圆形块根的萝卜种子,请设计实验方案探究它们是纯合子还是杂合子.
实验步骤:
①将待测种子长成的植株分别与长形块根种子长成的植株杂交,得到F1
②按块根形状统计F1植株的比例.
结果预测:
Ⅰ.如果F1全是圆形块根,则袋内种子是纯合子.
Ⅱ.如果F1中圆形块根与长形块根的比例为1:1,则袋内种子是杂合子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.减数分裂过程中细胞核基因和染色体的行为具有一致性,下列叙述不正确的是(  )
A.染色体的行为变化决定了基因的行为变化
B.减数分裂第一次分裂同源染色体分开,染色单体分开,染色体数目不变
C.在减数分裂结束时,子细胞的细胞核中,染色体数目减半
D.在间期,染色体的复制使细胞核中的基因数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.正常的人体在神经-体液-免疫调节网络机制下可以使机体内环境保持相对稳定的状态.下列关于人体内环境稳态调节过程的叙述,正确的是(  )
A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定
B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省东阳市高二下学业考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于育种的叙述正确的是

①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理

②培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理

③培育无籽西瓜是利用基因重组的原理

④培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案