(9分)春节过后,济南出现了“倒春寒”,给人们在户外活动带来了诸多不便。请回答下列相关问题:
(1)在户外我们感到寒冷,是因为低温刺激冷觉感受器时,受刺激部位的细胞膜外电位变为______________,从而产生神经冲动,并传入_________________形成冷觉,该传导方向是_____________(单或双)向的。
(2)在寒冷环境中,下丘脑分泌的________________增加,作用于_________________细胞,其产生的激素促进甲状腺激素的含量增加,引起组织细胞代谢增强以维持体温。下丘脑还可以产生________________激素,调节水的平衡。
(3)通常情况下,人体的血糖浓度是__________________mg/dL,当血糖浓度降低时,下丘脑通过相关神经刺激_________________释放胰高血糖素,从而升高血糖。此外,升高血糖还与下列哪些激素有关( )。
A.肾上腺素 B.生长激素
C.甲状腺激素 D.肾上腺糖皮质激素
(9分,除特殊说明以外,每空1分)
(1)负电位 大脑皮层 单
(2)促甲状腺激素释放激素 垂体 抗利尿
(3)80~120 胰岛A细胞 A、B、C、
【解析】
试题分析:(1)冷觉感受器受到低温刺激产生兴奋时,受刺激部位的细胞膜外电位变为负电位,产生的神经冲动传入大脑皮层,经过大脑皮层的分析综合形成冷觉。兴奋在此传递过程中需经过突触,因此该传导方向是单向的。
(2)当冷觉感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,引起组织细胞代谢增强以维持体温。下丘脑还可以产生抗利尿激素,调节水的平衡。
(3)通常情况下,人体的血糖浓度是80~120 mg/dL,当血糖浓度降低时,下丘脑通过相关神经刺激胰岛 A细胞释放胰高血糖素,从而升高血糖。此外肾上腺素、生长激素、甲状腺激素都与升高血糖有关。
考点:本题考查体温调节、甲状腺激素分泌的分级调节、血糖平衡调节的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高三第一次五校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝎毒能选择性地破坏钠离子通道的开放。用适量的蝎毒处理蛙坐骨神经,给予一定刺激并测量,膜电位的变化是
A.有去极化、无复极化 B.无去极化、有复极化
C.无去极化、无复极化 D.有去极化、有复极化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济宁市高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析,选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.淘汰部分表现型,使高含油量基因的基因频率增大
C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合
D.改变了油菜籽的基因库,导致新物种的产生
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
小刘对四个实验的研究及观察记录见下表,正确的是
选项 | 实验 | 观察到的结构或现象 |
A | 室温下用二苯胺检测粗提取的DNA溶液 | 溶液呈现蓝色 |
B | 观察正在发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 | 液泡的颜色逐渐加深 |
C | 用甲基绿、吡罗红混合试剂将细胞染色 | 绿色主要分布在细胞的中央 |
D | 低温诱导植物细胞染色体数目加倍 | 某些细胞染色体数目正在加倍 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高三一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蛋白质说法正确的是
A.蛋白质不参与生物膜系统的构成
B.抗体蛋白在细胞内液和细胞外液中都起作用
C.人体蛋白类激素都可以起到信息分子的作用
D.蛋白质进出细胞需要载体蛋白的参与
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传、变异与进化的叙述中,说法正确的是
A.基因突变只发生在细胞分裂的间期
B.进化的实质是种群基因型频率的改变
C.不同基因型的个体对环境的适应性一定不同
D.自然选择直接作用于个体,从而决定种群进化的方向
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省江门市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶处理
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C.③过程中叶肉细胞失去了原来特有的结构和功能
D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市高二上学期期末考试生命科学生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)右图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:
(1)制作临时装片的过程一般包括解离、________、________、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到___________区的细胞进行观察。
(2)在一个视野中大多数的细胞处于__________期,此时细胞中发生的主要变化是___________________________。
(3)图中的B细胞处于分裂的_______期;C细胞处于分裂的__________期。
(4)该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的_______。
(5)把洋葱根尖细胞放入培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_____________,其理论基础是_________________。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃武威六中高二上模块检测(文)生物(解析版) 题型:综合题
(7分)下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列题:
(1)根据丙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂?___________,判断的依据是_______ ____。
(2)观察染色体的最佳时期是___________图。
(3)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图中的___________。
(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是_________ __(用字母表示)。
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的__________期,该期细胞内的主要特点是_________ __。
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