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7.下列关于基因的理解,错误的是(  )
A.基因在真核生物染色体上呈线性排列
B.基因是DNA分子的基本组成单位
C.基因是具有遗传效应的DNA片段
D.基因通过指导蛋白质合成控制生物性状

分析 1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位.
2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体.
3、基因和性状的关系:基因控制生物的性状,基因是决定生物性状的基本单位--结构单位和功能单位.
4、基因和脱氧核苷酸的关系:每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸.

解答 解:A、一条染色体含有多个基因,基因在真核生物染色体上呈线性排列,A正确;
B、基因是有遗传效应的DNA片段,DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,B错误;
C、基因是具有遗传效应的DNA片段,C正确;
D、基因通过指导蛋白质合成控制生物性状,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA、基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化最可能是(  )
A.DNA分子所在的染色体上部分片段替换
B.DNA分子发生多个碱基增添
C.DNA分子发生碱基替换
D.DNA分子发生多个碱基缺失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述正确的是(  )
A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,不利于提高各种生理功能的效率
B.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强
C.细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除都是通过细胞凋亡完成的
D.细胞癌变后细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的粘着性增加,容易在体内分散转移

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率曲线图,回答下列问题.
(1)饮1L清水后,位于下丘脑的感受器接受到了刺激后,由下丘脑分泌的抗利尿激素减少(增加/减少).
(2)图中饮1L生理盐水后,尿生成速率为图中的②(①/②)曲线.盛夏季节高温作业人群应多喝淡盐水,目的是维持细胞的渗透压平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答下列有关多聚体的问题:
(1)不同生物大分子合成场所有所不同.T2噬菌体在细菌细胞质内合成DNA,肌细胞主要在细胞核中合成mRNA.
(2)请写出淀粉、蛋白质、DNA和RNA 四种生物大分子的共同点:(至少答出两点)①都能被相应的酶水解 ②都由许多基本的组成单位连接而成(相对分子质量都比较大等).
(3)在DNA分子模型的建构实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10个碱基的DNA单链片段,那么使用的订书钉个数为29.
(4)核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸,在观察两者在细胞中的分布实验中,盐酸的作用包括:①能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.
(5)淀粉、蛋白质和核酸的细胞代谢产物都有CO2和H2O.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关减数分裂的说法正确的是(  )
A.减数分裂时,同一细胞内的任意两条染色体都可以配对
B.成熟精子细胞里的染色体总是有一半来源于母方
C.两条染色体的同源部分,在配对时彼此相对排列
D.某个体的初级卵母细胞的全部20条染色体中15条来源于父方

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体,下列表述不正确的是(  )
A.若该图为一段肽链的结构模式图,则1表示中心碳原子,2表示肽键,3的种类有20种
B.若该图为一段RNA的结构模式图,则1表示核糖,2表示磷酸基团,3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图,则1表示磷酸基团,2表示脱氧核糖,3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构摸式图,淀粉、纤维素和糖原是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系的是(  )
A.基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致
B.在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的
C.等位基因是一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是
D.染色体是由基因构成的,每条染色体上有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是某动物细胞分裂的一组图象,看图回答问题

(1)上述细胞分裂图象中属于减数分裂的是BDE,细胞中含有同源染色体的是ABCE,同源染色体数目最多的是A,染色单体数相同的是A和D或BC和E.(顺序可颠倒,漏填不得分)
(2)若该动物的基因型为AaBb,且A、a和B、b分别位于不同对同源染色体上,则D图中细胞的可能基因型为 aabb或AABB或AAbb或aaBB.(写出所有可能性才得分)

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