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如图表示大气中O2浓度对植物组织产生CO2的影响,其中A曲线代表CO2的释放量,B曲线代表O2的消耗量。贮藏水果时O2浓度应调节到(     )?

A.O点          B.K点?          C.I点               D.Q点?

  D?


解析:

  贮藏水果时要尽量减弱其呼吸作用的强度,减少水果中有机物的消耗。从图中可知,当O2浓度在Q点时,植物组织CO2的释放量最少,说明在该O2浓度下植物组织呼吸强度最小,所以最有利于水果的贮藏。

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科目:高中生物 来源:2012届南京第三高级中学(六中校区)10月学情调研高三生物试卷 题型:综合题

(5分)如图表示大气中O2浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:

(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些是__________的产物。
(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是_____________
(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是________________________________________。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的________点所对应的浓度。采取这一措施的理由是_________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省湘潭市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示大气中O2浓度对植物组织产生CO2的影响,其中A曲线代表CO2的释放量,B曲线代表O2的消耗量。贮藏水果时O2浓度应调节到(     )

A.O点      B.K点   C.I点         D.Q点

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年南京第三高级中学(六中校区)10月学情调研高三生物试卷 题型:综合题

(5分)如图表示大气中O2浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:

(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些是__________的产物。

(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是_____________

(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是________________________________________。

(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的________点所对应的浓度。采取这一措施的理由是_________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示大气中O2浓度对植物组织产生CO2的影响,其中A曲线代表CO2的释放量,B曲线代表O2的消耗量。贮藏水果时O2浓度应调节到


  1. A.
    O点
  2. B.
    K点
  3. C.
    I点
  4. D.
    Q点

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