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    【题目】下列所述不属于机体内环境稳态范畴的是

    A. 血糖的平衡 B. 水盐的平衡

    C. 血红蛋白的平衡 D. 温度的平衡

    【答案】C

    【解析】试题分析：内环境主要由组织液、血浆和淋巴组成；血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境的成分，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）

    A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
    B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
    D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是四个不同种群中不同年龄阶段的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是(　　)

    A. 制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散

    B. 从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜

    C. 质壁分离过程中，水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小

    D. 质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（　　）

    A. 用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散

    B. 用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性

    C. 常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察

    D. 可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】极熊生活在北极的冰原和浮冰上，海洋食物链中主要以海豹为食，陆地食物链中主要以驯鹿为食，食物网关系如图所示，请回答：

    （1）图中的生物构成了_____条食物链，其中处于第二个营养级的生物是______。

    （2）北极冰原和浮冰的不同地段，物种组成的差异体现了群落_______结构。

    （3）由于冰封期的缩短，导致北极熊滞留在陆地上的时间延长，则可使北极苔原生态系统中苔藓和地衣的数量_________。在全球变暖的趋势下，北极熊出生率明显降低，其年龄结构将呈_______型。

    （4）最近发现一种含多溴联苯的阻燃剂随被污染的水流和北行风进入了北极，并在北极生物体内被发现，且在北极熊的脂肪组织中该物质的浓度最高。此现象称为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A.动植物都能合成激素
    B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
    C.激素具有量少作用大的特点
    D.激素是调节生命活动的信息分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中，一般不涉及

    A. 血糖刺激 B. 受体识别 C. 抗体分泌 D. 体液运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:

    对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:

    （1）生长素是对植物生长发育具有________作用的一类化合物,它是由________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行________（极性/非极性）运输。

    （2）分析表中数据可知，生长素浓度为15010-6mol/L时，______（促进/抑制）生长侧根，促进侧根数量增加的生长素浓度________（促进/抑制）主根伸长，由表中数据可知，生长素对生长侧根的作用特点具有________。

    （3）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将生长素溶液________________后作用于插条，若生根数目_____________ （大于/等于/小于）6，则生长素浓度为15010-6mol/L。

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