A. | 该片段中2有二种 | B. | 该片段中3有五种 | ||
C. | 若2是核糖,则是RNA片段 | D. | 2、3之间化学键是肽键 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、分析题图:题图是某核苷酸链的一个片段,其中1是磷酸,2是五碳糖(核糖或脱氧核糖),3是含氮碱基,由1、2、3共同构成一个核苷酸.
解答 解:A、该片段中的2是五碳糖,若该核苷酸链的片段是构成RNA的核糖核苷酸链的片段、则2是核糖,若该核苷酸链的片段是构成DNA的脱氧核苷酸链的片段、则2是脱氧核糖,所以该片段中的2五碳糖有1种(核糖或脱氧核糖),A错误;
B、该片段中的3是含氮碱基,若该核苷酸链的片段是构成RNA的核糖核苷酸链的片段、则3含氮碱基最多有4种(A、U、G、C),若该核苷酸链的片段是构成DNA的脱氧核苷酸链的片段、则3含氮碱基最多有4种(A、T、G、C),所以该片段中的3含氮碱基最多有4种(A、U、G、C或A、T、G、C),B错误;
C、核糖是RNA中所含有的一种五碳糖,若题图中的2是核糖,则该核苷酸链的片段是RNA片段,C正确;
D、2、3之间化学键是由构成核苷酸的五碳糖中的一个碳原子和含氮碱基中的一个氮原子间形成的共价键,而肽键是连接两个氨基酸间的化学键,D错误.
故选:C.
点评 本题结合某核苷酸的一个片段结构图解,考察考查核酸的知识,考生识记DNA和RNA基本组成单位、分布,明确DNA和RNA的异同,能准确判断图中各物质的名称是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究,得到下表结果。下列相关叙述,不正确的是( )
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
添加剂中苏丹红 (浓度/mg • L-1) | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 |
变异细胞比例 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
A.该实验需要进行动物细胞培养
B.该实验还需设置一个空白对照组
C.实验表明900mg/L的苏丹红毒性最大
D.实验表明较低浓度的苏丹红毒性较小
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量 | |
B. | 垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加 | |
C. | 下丘脑分泌,并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加 | |
D. | 肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质的成分主要是DNA和蛋白质 | B. | 细胞核中核酸主要是RNA | ||
C. | 核膜具有双层膜结构 | D. | 核膜具有4层磷脂分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预测一个地区的人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口密度 | |
B. | 种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生 | |
C. | 火山岩上发生的演替属于次生演替 | |
D. | 演替是一个群落被另一个群落代替的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验材料 | 实验过程 | 实验结果与结论 | |
A | R型和S型肺炎双球菌 | 将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养 | 只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应. |
B | T2噬菌体和大肠杆菌 | 用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温 | 离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质. |
C | 烟草花叶病毒和烟草 | 用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草 | 烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质. |
D | 天竺葵和好氧细菌 | 取天竺葵叶片饥饿处理后一半遮光一半曝光,后用碘蒸气处理 | 遮光部位非蓝色,照光部位呈蓝色,说明光合作用产生了淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子 | |
B. | 体内彻底氧化分解1g葡萄糖与体外燃烧1g葡萄糖释放的能量是相同的 | |
C. | 质量相同的糖原氧化分解所释放的能量比脂肪少很多 | |
D. | 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能 | |
B. | 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 | |
C. | ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 | |
D. | 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞或物质 | 相应变化 |
A | 吞噬细胞 | 活动加强 |
B | 浆细胞 | 迅速增殖产生大量记忆细胞 |
C | 效应T细胞 | 与肝炎病毒入侵的肝细胞密切接触 |
D | 相应抗体 | 与肝炎病毒发生特异性结合 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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