组合序号 | 双亲性状 父 母 |
家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 |
3 |
8 |
3 |
8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 |
B、双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 |
C、单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 |
D、双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化 |
B、刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 |
C、③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 |
D、兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在脂肪细胞缺乏瘦素的受体 |
B、其体内瘦素的受体有缺陷 |
C、瘦素受体在脂肪细胞过度表达 |
D、瘦素受体在下丘脑过度表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞积累K+需消耗能量 |
B、细胞对离子的吸收具有选择性 |
C、海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 |
D、液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若表示基因的表达过程,则d不可能在发生细胞分裂期 |
B、若表示反射弧,则c表示有神经末梢组成的效应器 |
C、若表示甲状腺激素分级调节,缺碘时激素e含量偏高 |
D、若表示营养级能量流动,则d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
B、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 |
D、细胞膜、液泡膜、细胞质 |
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