精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.如图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:

(1)从反射弧的各种环节上看,①和②属于传入神经,③→⑩属于传出神经.皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于效应器.
(2)当环境温度较低时,皮肤血管会收缩,肾上腺的分泌活动会加强.

分析 分析题图:图示是人体体温调节示意图,(冷觉、温觉)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器(皮肤、血管,立毛肌等).

解答 解:(1)由以上分析可知,图中①和②属于传入神经,③属于传出神经,皮肤、血管,立毛肌等在反射弧中属于效应器.
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
故答案为:
(1)传入神经、传出神经、效应器  
(2)收缩、加强

点评 本题结合人体体温调节示意图,考查体温调节的相关知识,要求考生识记反射弧的组成,能准确判断图中各结构的名称;识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蛋白质和核酸的叙述中,正确的是

A.组成每一种蛋白质的氨基酸不一定都有20种,组成原核生物核苷酸有8种,而组成人体细胞的遗传物质的碱基有5种

B.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于碱基中

C.蛋白质具有热变性,变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复.下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成.相关叙述不正确的是(  )
演替阶段群落类型植物种类数/株
草本植物灌木乔木
1草丛3400
2针叶林52121
3针、阔叶混交林672417
4常绿阔叶林1063116
A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替
B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林
C.与草丛相比,针叶林中的动物分层现象较为复杂
D.随着演替时间的延长,生物多样性指数逐渐增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图中的A、B是两个处于分裂期的细胞示意图,请据图完成下面问题.
(1)A、B图所示的细胞,不会(填“会”或“不会”)是同一种生物的细胞?为什么?因为染色体数目不同.
(2)图B中移向两极的两组染色体是6条染色体的着丝点分裂所形成的.
(3)A细胞中的染色体是一个细胞周期中形态比较稳定,数目比较清晰(特点)的时期.这时的着丝点都排列在赤道板上.
(4)图中的1叫纺锤体,是由细胞两极发出的纺锤丝形成的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.据图回答下列问题:
(1)分泌蛋白在[②]核糖体上合成,由[①]内质网和[③]高尔基体加工形成[④]囊泡进行转移.
(2)囊泡转移的方向(用文字和箭头表示)是内质网→高尔基体→细胞膜.
(3)在分泌蛋白的合成和过程加工运输中,需要大量的能量,能量的动力站是线粒体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某校举行运动会,在100米赛道上,运动员们正在激烈地追逐.此时,直接为他们的快速奔跑提供能量的物质是(  )
A.B.蛋白质C.核酸D.ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.人的卵原细胞经减数分裂生成卵细胞,下列对整个分裂过程中细胞内发生的变化描述错误的是(  )
A.一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次
B.染色体数先减半,然后暂时加倍,再减半
C.以每个DNA一条链为模板各合成一个RNA
D.若基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生态系统成分的叙述中不正确的是(  )
A.生产者是生态系统的基石
B.消费者加快了物质循环
C.分解者分解动植物遗体及动物排遗物,大多数是异养生物
D.生产者、消费者、分解者共同构成生态系统中的生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如表列出了教科书中部分实验的材料、实验和观察内容.请回答下列有关问题:
组别材料实验观察内容
1鸡蛋清双缩脲试剂溶液颜色变化
2酵母菌澄清石灰水和重铬酸钾    CO2和酒精
3菠菜二氧化硅、碳酸钙、
无水乙醇、层析液
叶绿体中色素的分离
4过氧化氢酶温度产生气泡的速率
5洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液各个时期细胞特征
(1)甲同学做第1组实验时,想探究鸡蛋清中是否含有蛋白质,可以用双缩脲试剂进行检测.
(2)乙同学做第2组实验时,若要检测酵母菌无氧呼吸的产物中有CO2产生,可用澄清的石灰水来检测.
(3)第3组实验中,表格中缺少的药品是碳酸钙.如果分离出的色素带颜色较浅,可能的原因是B.
①研磨不充分,色素没有充分提取出来   
②无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液
③无水乙醇加入量太少,稀释了色素提取液   
④划滤液细线次数太少
A.①③④B.①②④C.③④D.②④
(4)第4组实验“探究温度对酶活性的影响”中,若用过氧化氢作为反应物,结果在高温条件下,产生气泡的速率较快,导致实验失败,其原因是过氧化氢在高温下分解速率加快,不能将之作为反应底物.
(5)在第5组实验中,要进行下列一系列操作:培养、解离、漂洗、染色、压片、观察.其中哪些操作与细胞分离开来有关解离、压片.

查看答案和解析>>

同步练习册答案