A、12800 |
B、11018 |
C、11072 |
D、11054 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒 |
B、可用含抗菌素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质料 |
C、导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达 |
D、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒的必要的工具 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在 |
B、蛋白质是生物体重要的化合物,生命活动都是由蛋白质调节的 |
C、一切生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸 |
D、多糖是细胞的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子与卵细胞的结合 |
B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 |
C、水分子进入细胞 |
D、信息物质通过胞间连丝进入另一个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在 |
B、在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 |
C、冬季,植物体内结合水含量相对增多,提高抗寒能力 |
D、水在生物体的许多化学反应中充当还原剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1665年,罗伯特?虎克发现并命名细胞,以后列文虎克又发现了活细胞 |
B、施莱登和施旺通过对动、植物体结构的显微研究,指出“动、植物体都是由细胞构成的”,推倒了分隔动、植物两界的巨大障碍 |
C、继施莱登和施旺之后,有科学家通过实验证明“新细胞从老细胞中产生” |
D、细胞学说的建立过程说明,科学的发展离不开技术进步,科学发现又能促进技术的进步 |
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