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    13．有人用低温处理不同品种的水稻秧苗，实验中水稻光合速率和叶绿素含量的变化如图所示，请回答：
    （1）由图中曲线的走势分析，2品种更加耐寒．
    （2）在叶肉细胞中，CO2产生和固定的场所分别是线粒体基质和．黑暗条件下，细胞中有（填“有”或“无”）ATP和[H]的合成．
    （3）据图可知低温处理能影响光合作用，究其原因，除了低温能影响叶绿素含量外，低温还能降低光合作用有关酶的活性，从而导致光合速率下降．
    （4）如果图示曲线为净光合速率且实验在较低光照下进行，适当升高温度后，图中的曲线将下（填“上”或“下”）移．
    （5）有人推测，低温还使叶片光合作用产物向其他部位的运输速率下降．为了证实该推测，某学生将光下正常生长、长势相同的植物均分为两组，一组进行低温处理，另一组在适宜温度条件下培养，两组均在黑暗处培养以排除光合作用对实验的影响，一段时间后检测两组植物实验处理前后单位面积叶片的干重．他认为，若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小，则可证明该推测．你认为这一做法能否达到目的？否．为什么？暗处理时二者的细胞呼吸不同对实验结果有干扰．

    分析 据图分析：低温处理不同品种的水稻秧苗，品种2叶绿素减少比品种1缓慢，光合速率都随着温度处理的时间延长而降低．
    实验设计的一般原则有单一变量原则、对照原则、等量原则和控制无关变量原则．

    解答 解：（1）由图可知品种2叶绿素含量下降较缓慢应更耐寒．
    （2）二氧化碳的产生是有氧呼吸第二阶段产生的，在线粒体基质，也可以是无氧呼吸在细胞质基质中产生，但二氧化碳固定是在叶绿体基质中．黑暗条件下，细胞中进行呼吸作用利用产生ATP和[H]．
    （3）低温还可以通过影响酶的活性降低光合作用有关的酶活性．
    （4）较低光照下，适当升高温度光合作用下降，呼吸作用增强，故应向下移动．
    （5）实验应遵循单一变量原则，另一组应是在适宜温度下进行，为了排除光合作用的影响应在黑暗条件下培养．若检测结果是低温下的叶片干重变化量较小，不能证明该推测，因为在低温和常温下的呼吸作用强度不同，对实验有干扰现象．
    故答案为：
    （1）2
    （2）叶绿体基质    有
    （3）降低光合作用有关酶的活性
    （4）下
    （5）适宜温度    黑暗   否    暗处理时二者的细胞呼吸不同对实验结果有干扰

    点评 本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．学习了细胞的生命历程相关内容，请回答以下问题：
    （1）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，所看到的细胞大部分处于间期．在低倍镜下先找到分生区，再换高倍镜，但是观察到细胞重叠，无法分辨，可能在操作过程中出现问题的步骤是解离或制片．
    （2）个体发育过程中细胞的分裂、分化、衰老和凋亡对于生物体都是有积极意义的．
    （3）细胞癌变是有关基因发生突变．其中能调节细胞周期，控制细胞生长和分裂进程的基因是原癌基因．某些癌细胞的细胞膜成分发生改变，出现甲胎蛋白等物质，这些物质可以作为抗原刺激机体产生特异性免疫，这种现象体现了细胞膜具有信息交流的功能．癌细胞的线粒体也较正常细胞减少，从而影响了癌细胞中的C、D过程．（填选项前的符号）
    A．葡萄糖分解成丙酮酸、[H]B．丙酮酸转化成乳酸
    C．丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]D．[H]与氧结合形成H2O．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．果绳的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答下列相关问题：
    （1）摩尔根进行果蝇杂交实验，运用假说一演绎的研究方法，证明了“基因在染色体上”，其中雄果蝇的X染色体来自亲本中的雌蝇，并将其传给下一代中的雌蝇．
    （2）果蝇体细胞中有2个染色体组．研究发现果蝇的性别由X染色体数目与常染色体组数之比（性指数）决定，性指数≥1时发育为雌性，性指数≤0.5时 发育为雄性，请推测性染色体是XXY的果蝇发育成雌性，这种变异类型 称为染色体数目变异．
    （3）果绳眼色的红（B）对白（b）为显性，在某果蝇种群中，发现与果蝇眼色有关的基因型共有五种，控制果蝇眼色的基因位于X染色体（填“常染色体”或“X染色体”）上，B和b这对等位基因的出现是基因突变的结果．
    （4）在研究（3）果绳翅的遗传时发现，翅的长短是由位于常染色体上的一对等位基因 控制的，且长翅（A ）对短翅（a）为显性，当隐性基因（a）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇．对两对等位基因双杂合的雌蝇进行测交，F1中雄蝇的基因型有6种，若只考虑育性和眼色，则雄蝇的表现型及其比例为红眼可育：白眼可育：红眼不育：白眼不育=2：2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．检测生物组织中的脂肪都需要在显微镜下观察
    B．观察线粒体、质壁分离和有丝分裂的材料始终处于生活状态
    C．根据色素在层析液中溶解度不同，可提取出叶绿体中的色素
    D．模拟细胞大小和物质运输的关系实验表明细胞体积越小，物质运输的效率越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在人体机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管如图，最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体．据图分析回答：

    （1）图中①②③过程体现细胞膜具有一定流动性的结构特点．
    （2）细胞膜的化学成分主要是脂质和蛋白质；不同细胞膜的功能不同从组成成分分析，主要原因是膜上蛋白质的种类和数量不同．
    （3）白细胞与毛细血管壁细胞之间识别是因为白细胞膜上的糖蛋白与P选择蛋白有相互识别作用，体现细胞膜的信息传递功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．GLUT4是一种细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白，胰岛素能促进GLUT4基因的表达．下列关于该蛋白的叙述不正确的是（　　）
    A．该蛋白普遍存在于各种细胞膜和线粒体的膜上
    B．该蛋白执行功能时具有专一性
    C．控制该蛋白合成的基因在各种细胞中都表达
    D．胰岛素可调节该蛋白在膜上的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验，说法正确的是（　　）
    A．可直接用高倍镜观察藓类叶片的叶绿体
    B．高倍镜下可看到染色后的线粒体有两层膜
    C．健那绿可专一性地对活细胞中线粒体染色
    D．宜选用高等植物的叶肉细胞做实验材料观察线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人的骨髓中有很多造血干细胞，它们不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中。不同细胞的形成过程主要体现了（ ）

    A．细胞分裂 B．细胞生长

    C．细胞衰老 D．细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．太湖是我国大型浅水湖泊，研究人员对太湖生态系统的结构和功能进行研究． 下图为该生态系统中各营养级间的能量流动关系简图，相关数值用有机物干物质量表示．

    （1）从生态系统成分的角度分析，太湖中有些浮游动物既可以作为消费者又可以作为分解者．
    （2）太湖生态系统中存在一种以死亡生物或有机碎屑为起点的碎屑食物链，还有一种通过生物间捕食关系形成的食物链．观察植物流入浮游动物的能量占浮游动物总能量的比例，可以看出碎屑食物链在太湖生态系统能 量流动中起更重要作用．
    （4）当生态系统能量的输入与呼吸散失的热量比值逐渐接近于1时，表明生态系统逐 渐演变到成熟阶段，而太湖远未达到此阶段．
    （5）小型鱼虾的能量只有1.2% 传递给食鱼性鱼类，分析小型鱼虾中的能量除传递给下 一个营养级、呼吸散失和流向有机碎屑外，其流向还包括人类的捕捞活动．如果这类活动的强度过大，容易导致太湖中的鱼类以低龄群体为主，物种多样性较低，从而导致生态系统的抵抗力稳定性下降．因此，只有合理利用资源，才能保证人与自然和谐发展．

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