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16.下列有关种群和群落的叙述,不正确的是(  )
A.森林中的植物有垂直分层现象主要与光照强度有关
B.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
C.常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度
D.群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系

分析 1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法.
2、群落的结构特征:
(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,动物主要受食物的影响.
(2)水平结构:由于不同地区的环境条件不同,即空间的非均一性,使不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,形成了生物在水平方向上的配置状况.

解答 解:A、森林中的植物有垂直分层现象主要与光照强度有关,A正确;
B、对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值,B正确;
C、常用取样器取样的方法研究群落的丰富度,C错误;
D、群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系,D正确.
故选:C.

点评 本题考查种群和群落的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.群落结构特征的意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人接触辣椒,往往会产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来.在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体--香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活.请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与香草酸受体结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导.当兴奋传至大脑皮层使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会加重(加重,减轻)疼痛.
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加散热.
(3)此时人们常釆取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,以上过程说明,内环境的稳态是神经和体液调节的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析:

(1)预期甲装置中的酵母菌将进行有氧呼吸,A瓶加入的试剂是NaOH液,目的是排除空气中的二氧化碳对实验结果的影响.
(2)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,目的是排除空气中的氧气对实验结果的影响,造成无氧的环境.
(3)图中C、E(用字母表示)瓶中分别加入等量澄清石灰水.
(4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸的产物中有无酒精,常用试剂是酸性重铬酸钾溶液.若颜色变为灰绿色,说明有酒精产生.除用澄清石灰水检测CO2的产生情况外,还可以使用溴麝香草酚蓝水溶液,看溶液变成黄色的时间长短.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列为①②③④四类生物等部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体③出现染色体和各种细胞器;④细胞壁主要成分是肽聚糖.对应的叙述中错误的是(  )
A.含④的生物都是异养生物B.肯定属于原核生物的是②和④
C.流感病毒最可能属于①D.有成形的细胞核的生物是③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验的描述,正确的是(  )
A.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
B.甘蔗茎含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定
C.将双缩脲试剂加入过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色
D.与甲基绿发生结合的核酸分子只分布在细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于无丝分裂的说法不正确的是(  )
A.没有DNA的复制与平分B.没有核膜周期性的消失与重建
C.没有纺锤丝的出现与消失D.没有染色质与染色体的相互转变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞内的水分为自由水和结合水,其中自由水的作用是(  )
A.控制生物的性状B.细胞结构的重要组成成分
C.为生命活动提供能量D.细胞内的良好溶剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象,下列有关叙述正确的是(  )
A.该生物为一种植物B.该生物的体细胞中含有8条染色体
C.该细胞处于有丝分裂的中期D.该细胞中含有8条染色体

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4.下列有关种群特征的叙述中,正确的是(  )
A.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大
B.一般情况下,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快
C.迁入率和迁出率对研究现代城市的人口变化影响不大
D.水稻的空间分布不属于种群的特征

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