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用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下表所示,下列说法中错误的是

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.控制眼色的基因位于X染色体上

C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置.开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量.表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值.(单位:mL)
时间(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃
500.20.40.700
1001.01.31.20.10
150.11.90.82.80.20
200.23.13.34.40.30
250.34.04.55.00.40
(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是B.
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响
B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响
D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的CO2的量,其中在温度时间分别为20℃15min时测量的数据可能是错误的.
(3)对于在90℃条件下的实验数据,你认为原因是酶在高温下变性失活.
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的氧气.
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的总反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有关激素调节及应用方面的说法正确的是(  )
A.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和胰高血糖素都会减少
B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育不会受影响,但是成年人耗氧量会增加
C.两激素间拮抗作用不利于维持生物体内环境的稳态和生长发育
D.玉米在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)利用遗传变异的原理培育作物新品种,在现代农业生产上得到广泛应用。用某自花且闭花授粉的植物进行育种实验。请回答下面的问题:

(1)自然状态下该植物一般都是______合子。

(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有______、________ 和多害性这三个特点。

(3)该植物的穗大(A)对穗小(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性,请利用现有的纯合子品种,通过杂交育种的方法培育纯合大穗早熟新品种。

①培育纯合大穗早熟水稻新品种时,选择的亲本基因型分别是________和________。两亲本杂交的目的是______________。

②将F1所结种子种下去,从长出的水稻中选出表现为大穗早熟的植物,这些大穗早熟植株中约有______是符合育种要求的。

(4)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独立遗传。在完全显性的情况下,从理论上讲,F2杂合基因型共有______种。

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是

A.被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质

B.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内不依赖膜蛋白

C.通过载体蛋白的物质转运属于主动运输

D.胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲中X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、总光合速度(㎎/h)、净光合速度(㎎/h)。请据图回答:

(1)图甲中中午12点时,Z曲线下降的原因是_____________。

(2)图甲中中午12点时,植物的呼吸速度约为___________㎎/h。

(3)图甲中Z线的b点上升,其原因是_________________。

(4)图甲中光合速度与呼吸速度相等的点是_________________。

(5)如果用图乙所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要作适当修改,具体修改措施是 ,修改后测得的O2变化量绘制成的曲线如图甲中的曲线 。为使测得的O2变化量更精确,还应再设置一对照装置,对照装置的容器和小瓶中应分别放入死的花生幼苗和等量的二氧化碳缓冲液,设对照的目的是

(6)若给乙密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内是否可能出现18O2?请说明理由?

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图为利用生物技术生产单克隆抗体过程,请回答下列问题:

(1)单克隆抗体制备是在动物细胞融合技术基础上发展.
(2)从小鼠脾脏获取A细胞前需对小鼠进行注射特定抗原蛋白处理.经过特定培养基筛选出来的许多细胞B是不同种(填“同种”或“不同种”)杂交瘤细胞,因此需要对细胞B进行克隆化培养和抗体检测.
(3)培养细胞时常加入抗生素的目的是避免杂菌污染.
(4)科学家发现基因prG能激发细胞不断分裂,能通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,该过程需要用到的酶是限制酶和DNA连接酶,将该基因导入浆细胞的方法是显微注射法.
(5)单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,其特点是特异性强、灵敏度高并可大量制备.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.2014年,非洲地区爆发新一轮的埃博拉病毒、下列有关埃博拉病毒的叙述中不正确的是(  )
①为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培养基在体外培养;
②能引发传染病,但无细胞结构,不是生物;
③该病毒结构简单,没有任何细胞器;
④该病毒增殖时,氨基酸等原料有宿主细胞提供;
⑤该病毒主要有蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统.
A.2项B.3项C.4项D.5项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇是以腐烂的水果或植物体为食的昆虫,全球约1000 种,目前广泛用作遗传和演化的室内外研 究材料,摩尔根于1908年开始饲养果蝇,并通过果蝇实验发现了伴性遗传等科学规律.请根据对果蝇的了解和 遗传学知识解答下列问题
(1)图为雄果蝇细胞的染色体模式图,A、a、b为染色体上的基因,则该果蝇基因型可表示为AaXbY,甲图中的染色体可分成2个染色体组.
(2)果蝇之所以广泛地被作为遗传学研究的实验材料,是因为它具有易饲喂、繁殖快、染色体少、生长周期短等的优点(至 少答出两点).
(3)若果蝇的黑身对灰身是显性,由图甲中A、a控制,而图中b基因的等位基因B会抑制黑色素的形成,使果蝇保持灰身,b基因无此作用,则图中果蝇与另一只基因型为AaXBXb灰身杂合雌果蝇交配,F1代中黑身果蝇所占比例为$\frac{3}{8}$.
(4)已知果蝇的另一对相对性状直毛对非直毛是显性,控制基因为D、d,实验室现有直毛纯系果蝇雌、雄各一只,非直毛纯系果蝇雌、雄果蝇各一只,若要通过一次杂交实验判断这对基因位常染色体上还是位于X染色体上,请完成实验设计.
①选择直毛雄果蝇与非直毛雌果蝇 进行杂交
②若后代雄的全为非直毛,雌的全为直毛则基因位于X染色体上,否则位于常染色体.

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