练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．下列关于无氧呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A．无氧呼吸与有氧呼吸是两个截然不同的生理过程
    B．剧烈运动过程中，人体内的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
    C．无氧呼吸第一阶段和第二阶段都是在细胞质基质中进行
    D．无氧呼吸中葡萄糖中的化学能除转移至ATP外，其余的都储存在酒精或乳酸中

    分析 有氧呼吸和无氧呼吸的比较：

    项　目有氧呼吸无氧呼吸
    呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质内
    是否需气需不需
    分解产物CO2和H2OCO2、酒精或乳酸
    释放能量较多较少

    解答 解：A、无氧呼吸与有氧呼吸的实质相同，都是分解有机物，释放能量，且第一阶段都是葡萄糖分解形成丙酮酸，释放少量能量，A错误；
    B、剧烈运动过程中，人体内的CO2是有氧呼吸的产物，无氧呼吸只产生乳酸，B错误；
    C、无氧呼吸第一阶段和第二阶段都是在细胞质基质中进行，有机物分解不彻底，C正确；
    D、无氧呼吸中葡萄糖中的化学能除少部分转移至ATP外，其余的以热能形式散失和储存在酒精或乳酸中，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的过程的相同点的归纳，熟练掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关稳态的叙述中，错误的是（　　）
    A．稳态是指内环境理化性质维持相对稳定的状态
    B．稳态的实现需要神经一体液一免疫的共同调节
    C．稳态的基础是人体各器官、系统协调一致的运行
    D．内环境稳态是机体进行正常生命运动的必要条件

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关蛋白质和RNA的说法，错误的是（　　）
    A．两者都可能是某些化学反应的催化剂
    B．两者都是染色体和核糖体的组成成分
    C．氨基酸是组成蛋白质的原料，蛋白质经高温处理可产生丰富的氨基酸
    D．不同种类的生物体内也存在相同的蛋白质和RNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．镰刀型细胞贫血症由基因突变引起，其致病基因为隐性基因（用a表示只有隐性纯合子才会发病，携带者不发病，且对疟疾的抵抗力高于正常人．在非洲某些疟疾流行的地区，携带者比例在20%左右；现在美洲黑人中携带者的比例已降到了8%．下列叙述错误的是（　　）
    A．非洲疟疾流行地区的基因频率大约为30%
    B．美洲黑人中a的基因频率下降是环境选择的结果
    C．镰刀型细胞贫血症患者死亡会导致人群基因库发生变化
    D．在一定外界条件下，有害的突变基因可转变为有利的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．新疆产的新鲜哈密瓜吃起来特别甜，其细胞中含量最多的化合物应是（　　）
    A．蔗糖B．葡萄糖C．果糖D．水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为探究酵母菌在有氧、无氧条件下的细胞呼吸方式，现提供若干套实验装置，如图1（a-d）所示．

    （1）请根据实验目的选择装置序号并排序（装置可重复使用）．有氧条件下装置的序号依次是：c→a→b；无氧条件下装置的序号依次是：d→b．
    （2）装置中c瓶的作用是吸收通入空气中的CO2，避免其对实验结果产生干扰，b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．
    （3）为什么在实验时要先将d瓶密封一段时间后在连接其他瓶？使酵母菌消耗完瓶中的氧气，造成无氧环境．
    （4）如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色，请分析另一装置产生的可能原因是通入的氧气量不足．你设想的改进措施是增加通入氧气的量．
    （5）有若干瓶相同的混有酵母菌和葡萄糖的培养液，分别通如不同浓度的O2时，产生酒精和CO2的量如图2所示，当O2浓度为a时，酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量约占葡萄糖总消耗的$\frac{2}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如图所示．
    （1）兴奋沿神经a传到末梢，引起末梢内的突触小泡释放神经递质．该神经递质与突触后膜上的（特异性）受体结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩．
    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，从而促进组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，并抑制非糖物质转化为葡萄糖，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．
    （3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至大脑皮层，引起口渴感；另一方面可使下丘脑合成并分泌垂体释放的释放抗利尿激素增多，从而促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．
    （4）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，浆细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列物质除哪项外，完全水解后的产物都相同（　　）
    A．肝糖元B．淀粉C．乳糖D．麦芽糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．将基因型为Bb和bb的玉米混种在一起（两者数量之比是2：1），若两种类型的玉米繁殖率相同，则在自然状态下，子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为（　　）
    A．1：4：4B．1：2：3C．6：2：1D．1：2：1

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案