A、夜晚22:00至次日0:18 |
B、次日8:24至10:42 |
C、次日10:42至13:00 |
D、次日0:18至10:42 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的 |
B、B中的ATP用于固定二氧化碳和还原碳三化合物 |
C、A、C中合成ATP所需的能量来源不相同 |
D、D中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行细胞间信息交流 |
B、将细胞与外界环境分开 |
C、控制物质进出细胞 |
D、促进物质的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因在染色体上 |
B、同源染色体分离导致等位基因分离 |
C、每条染色体上有许多基因 |
D、非同源染色体自由组合使非等位基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对 |
B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA |
C、孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上 |
D、摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用 |
B、曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 |
C、PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 |
D、癌细胞内的PCNA含量可能较正常细胞高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA 解旋酶作用于①②两处 | ||
B、该基因的一条核苷酸链中
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C、若 ①处的T变为 A,则该基因控制的性状一定发生变化 | ||
D、将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后,含15N 的DNA分子占
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科目:高中生物 来源: 题型:
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