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    如图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下，植物光合速率受光照影响的变化曲线，据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A、e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低
    B、e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量基本一致
    C、e点与d点相比较，限制d点的外界因素是光照强度
    D、e点与f点相比较，限制f点的外界因素是CO2浓度
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：影响光合作用的环境因素主要包括：光照强度、温度和二氧化碳浓度等．
    其中光照强度主要影响光合作用的光反应过程，通过光反应产生的ATP和[H]的量进而影响暗反应中三碳化合物的还原；二氧化碳浓度主要影响暗反应中二氧化碳固定的反应，进而影响三碳化合物和五碳化合物的含量．
    解答： 解：AB、分析曲线图可知：e点与d点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而e点的光照强度高于d点，因此e点光反应产生的ATP和[H]多，促进了暗反应中三碳化合物的还原，导致叶肉细胞中C3的含量减少，A正确；B错误；
    C、分析曲线图可知：e点与d点相比较，两点的二氧化碳浓度相同，而e点的光照强度高于d点，因此限制d点的外界因素是光照强度，C正确；
    D、分析曲线图可知：e点与f点相比较，两点的光照强度相同，而e点的二氧化碳浓度高于f点，因此限制f点的外界因素是CO2浓度，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查了光反应和暗反应过程中的物质变化以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化，进而判断光照增强和二氧化碳浓度提高对三碳化合物含量的影响；并且在分析图解时，利用单一变量的原则进行分析．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系．下列说法正确的是（　　）
    ①由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性
    ②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率
    ③d是符合人们生产要求的变异类型
    ④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异只有基因突变．
    A、③④B、①③C、②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传基因主要依靠指导蛋白质合成来表达，这一过程需要核糖核酸（RNA）来传递信息，而蛋白质合成的搬运工是tRNA，“组装工人”则是核糖体．如图是基因指导蛋白质合成的过程示意图，请分析回答下列问题：
    （1）从图中可以看出，在细胞核内以DNA为模板转录形成三种RNA，其中②是
     
    ．
    （2）当人体受到病原体入侵后，就刺激人体有关细胞内的抗体基因转录①，①形成后通过
     
    进入细胞质，在细胞质内控制合成抗体蛋白，
     
    上携带的遗传信息通过⑤进行准确表达，其简要过程是：
     
    ．
    （3）若形成①的DNA区段有100个碱基对，则可控制合成的多肽链上最多含有氨基酸
     
    个．
    （4）某病菌导致基因信息不再被转送至身体的各个部分，组织会因不能被更新而死亡．这正是发生在一些病菌中毒过程中的现象，造成中毒的原因很可能是因为毒素中断了
     
    （填数字）过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于碱基互补配对原则的说法中，正确的一组是（　　）
    ①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤    
    ②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤    
    ③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶      
    ④翻译过程中与腺嘌呤配对的必定是尿嘧啶．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

     
    （细胞结构的生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是（　　）
    A、是由基因决定的自动结束生命的过程
    B、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的
    C、因直接中断正常代谢活动而引起的细胞损伤和死亡
    D、是受遗传机制决定的程序性调控及细胞编程性死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图，请据图分析回答：

    （1）能进行上述细胞分裂的器官名称是
     
    ．
    （2）图B细胞所处的分裂时期是
     
    ，含有
     
    个染色体组，该时期的重要特征是
     
    ．
    （3）图C细胞的名称是
     
    ，所示的分裂时期对应于图A中的过程
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列A图为叶绿体的亚显微结构模式图，B图为光合作用过程图解，请根据图回答下列问题（在[]内填序号，横线上填中文名称．）：

    （1）B图中的编号所代表的物质分别是：②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ；
    （2）光合作用的过程可分为两个阶段，其中B图的⑤表示阶段
     
    ，其反应场所在叶绿体（A图）的[
     
    ]
     
    ；这个阶段为⑥的过程提供了
     
    ；
    （3）若把某高等绿色植物从光下移到暗处，则叶片叶绿体中的C3含量将
     
    ，C5将
     
    （填“升高”、“降低”或“不变”）；合成叶绿素需要
     
    离子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时，发现某小学的一名三年级男生患先天性心脏病，这种病有明显的家族聚集现象，该男生的父亲、祖父和祖母都是此病患者，他的两位姑姑有一位患病，这位姑姑又生了一个患病的女儿．已知家族中的其他成员都正常．
    （1）请根据这个男孩及其相关家庭成员的情况，如图方框中绘制出遗传系谱图．
     

    （2）该遗传病的致病基因位于
     
    染色体上，属于
     
    性遗传病．
    （3）这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因相同的可能性是
     
    ．
    （4）经手术治疗后，这个男孩恢复了健康．若他成年后，与一正常女子结婚，你认为其后代是否患病，为什么？
     
    ．

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