【题目】将若干细胞液的浓度相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量。下列有关叙述正确的是( )
A.在浓度为a、b、c的蔗糖溶液中渗透现象应该均可发生
B.萝卜条细胞液的浓度与c组蔗糖溶液浓度应该相当
C.蔗糖溶液浓度达到f时,细胞的活性应该可以达到最大
D.实验中水分进出细胞应该不需要消耗ATP,且从f组开始,渗透现象应该也不再发生
【答案】B
【解析】
由图标分析,N点代表实验前萝卜条细胞内含水量,与N点对比a、b细胞内含水量下降,说明细胞失水,说明蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度;c中含水量等于N点,说明蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度,d、e、f、g、h细胞含水量都大于N点,说明细胞吸水,也说明蔗糖溶液浓度低于细胞液浓度。
A、发生渗透作用的条件之一是半透膜两侧具有浓度差,蔗糖溶液浓度为c时,与细胞液渗透压相等,无渗透现象发生,A错误;
B、c中含水量等于N点,说明蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度,B正确;
C、蔗糖溶液浓度达到f时,细胞吸水量达到最大,但不能说明细胞的活性达到最大,C错误;
D、从f组开始细胞体积不再增加,是由于细胞壁的保护,但不能说明细胞液浓度等于蔗糖溶液浓度,有可能细胞液浓度仍然大于蔗糖溶液浓度,D错误。
故选B。
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【题目】将两种不同的海绵动物的细胞分散成单个细胞进行混合培养,发现只有同种海绵的细胞才能结合在一起,分析其原因是
A. 不同海绵细胞表面的膜蛋白不同 B. 不同海绵细胞表面的脂质成分不同
C. 不同海绵细胞表面的磷脂种类不同 D. 不同海绵细胞表面的胆固醇不同
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【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无__________。
(2)⑧彻底水解可得到的物质主要是______________。
(3)丙图中代表细胞的某种结构,它是_________;
(4)代表某种物质,它是____________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有____________的特点。
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【题目】如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是( )
A.是否含有色素
B.单层膜还是双层膜
C.是否可以用于区分动植物细胞
D.是否可以用于区分原核细胞和真核细胞
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【题目】化合物M()是一种重要的有机合成中间体,其合成路线如下所示。
完成下列填空:
(1)反应①的反应类型是_____________;反应③所需的试剂与条件可以是____________。
(2)写出B的结构简式:_______________
(3)写出C、醋酸与浓硫酸共热时发生酯化反应的化学方程式:__________________________________________________________________________。
(4)检验M中是否含有E的实验方法是________________________________________。
(5)写出一种满足下列要求的M的同分异构体的结构简式________________________。
i.含有叔丁基-C(CH3)3 ii.能发生银镜反应
iii.分子中只含有两种不同化学环境的氢原子
(6)A与溴的四氯化碳溶液反应可得到X(),写出以X为原料合成甲基丙烯醛()的合成路线________________________。
(合成路线常用的表示方式为:甲乙……目标产物)
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【题目】为研究低钾条件对某种农作物2个品种光合作用的影响,科研人员进行实验,结果如下表。
注:光补偿点是指由于光照强度的限制,光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。
回答下列问题:
(1)提取叶绿素时,为了使研磨充分,应加入______________。
(2)当乙品种的最大净光合速率为25.5μmol·m-2·s-1时,光合速率是__________μmol·m-2·s-1。此时增大光照强度,光合速率不再增加,这主要是受光合作用过程______________反应的限制。
(3)低钾处理后,2个品种光补偿点均增大,主要原因是______________。
(4)据表分析,为提高产量,在缺钾土壤中种植该种农作物时,可采取的相应措施是____________________________(写出两点即可)。
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【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,正确的是( )
A. ATP转化成ADP的过程会产生水
B. 有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸
C. H2O光解产生的[H]用于C3的还原
D. 氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基
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【题目】山东省某些地区大力发展了“稻萍鱼”立体农业.对该生态系统描述正确的是( )
A. “稻萍鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源
B. 是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率
C. 注重系统内部的自身调节作用,不需要外部任何投入
D. 放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递
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【题目】已知荨麻草雌雄异株,其性别由二对等位基因决定,且经常出现雌雄败育(无花)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊·雄株雌株=2:1:1。怎么解释这种遗传现象呢?如下图解请进一步分析回答
(1)以上图解,属于假说一演绎法的____环节,其核心内容至少包括:_______(多选)
①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊)
②基因型为A __bb的个体为雄株,基因型为aaB_的个体为雌株
③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)
(2)研究者采用______育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,根据以上图解预测子代的性状及比例是_________________。
(3)若要验证某雄株个体的基因型,能否用测交方法?_________,其原因是_________。
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