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对下列四幅图的描述正确的是(  )
A、图1中发生碱基互补配对的只有a和c阶段
B、图2中在a时和b时的温度下都能使酶分子中的肽建数目改变、活性较低
C、图3中的细胞减数分裂完成后的子细胞为次级卵母或次级精母细胞
D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的
考点:细胞周期的概念,酶的特性,细胞的减数分裂
专题:
分析:图1中发生碱基互补配对的有abcd阶段,分裂期b、d有蛋白质合成,也会出现碱基配对;图2中在a和b的温度下酶分子活性较低,但a酶的空间结构未改变;图3中的细胞减数分裂完成后的子细胞为次级卵母细胞和一个极体或两个次级精母细胞;cd段下降的原因在减数分裂和有丝分裂是相同的,着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
解答: 解:A、图1中发生碱基互补配对的有abcd阶段,A错误;
B、图2中在a和b的温度下酶分子活性较低,但a酶的空间结构未改变即肽键数目不变,B错误;
C、图3中的细胞减数分裂完成后的子细胞为次级精母细胞,C错误;
D、图4中cd段下降的原因在减数分裂和有丝分裂是相同的,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示拟南芥体细胞中某个基因片段发生改变的过程,下列分析正确的是(  )
A、该变异属于基因重组
B、该体细胞可取自根尖成熟区细胞
C、该细胞的子代遗传信息不会发生改变
D、若该变异发生在基因中部.可能导致翻译过程提前终止

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科目:高中生物 来源: 题型:

从前科学家在研究疟疾时,认为:①.疟疾可能和污水有关;②.排除污水,当可防止疟疾;③.若干地区的人们设法清除湿地,这些地区的疟疾患者大为减少.上面三个叙述中(  )
A、①为问题,②为假说,③为实验
B、①为观察,②为假说,③为推论
C、①为假说,②为推论,③为实验
D、①为推论,②为假说,③为实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项属于次生演替(  )
A、冲积平原的形成
B、裸岩的风化
C、天然湖泊的淤积
D、荒化的农地

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是(  )
A、组成种群个体的空间分布不属于种群特征
B、样方法可用于估算某些动物的种群密度
C、当种群数量达到
K
2
时种群的出生率最大
D、迁入大量同种个体会使该种群的K值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列概念图正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV侵入正常人体后会破坏T细胞,科学家正在研究将HIV引诱到修饰过的成熟红细胞中,以防止病毒增殖.下列叙述正确的是(  )
A、HIV侵入正常人体初期,机体不能产生细胞免疫将其清除
B、HIV再次侵入人体,记忆细胞迅速增殖分化形成T细胞
C、HIV感染正常人体后,免疫系统的监控和清除功能将会降低
D、成熟红细胞不能为HIV提供复制的模板从而抑制其增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物染色体的叙述中,正确的是(  )
A、单倍体中一定没有相同的染色体
B、染色体组中一定没有相同的基因
C、水稻基因组比染色体组的染色体数目多一条
D、有3或3个以上个染色体组的生物都是多倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子.请回答有关人体免疫的问题:
(1)人体免疫器官主要包括
 
(至少答出两个).
(2)以下不属于第1道免疫防线的是
 

A.溶酶体      B.汗液      C.口腔黏膜       D.胃酸
(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是
 
.(特异性或非特异性)
(4)图中②和⑥的名称分别是
 
 
:③是记忆T细胞,则⑧和⑨分别表示
 
 

(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体
 
细胞会迅速产生免疫应答,进行
 
免疫 和
 
免疫.
(6)艾滋病病人由免疫功能缺失,使恶性肿瘤的发病率大大升高,可见,免疫系统有防卫功能外,还有
 
 
功能.
(7)计划免疫属于
 
免疫方法(人工或自然).

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