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2.洋葱肥大的鳞茎中含约糖类8.5%,其所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖?以此作为研究课题,请你完成下面的实验研究报告.
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖.
(2)实验原理:淀粉可用碘液来检测,可溶性还原糖可用斐林试剂来检测.
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略).
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②加入新制的斐林试剂1 mL,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2min;
③观察颜色变化.
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②加入2滴碘液;
③观察颜色变化.
(5)预期实验结果与结论:
现象结论
①若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,
步骤Ⅱ出现蓝色
说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉
②若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,
步骤Ⅱ不出现蓝色
说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉
③若步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色说明洋葱鳞茎中所含糖类没有还原糖只有淀粉

分析 1、实验过程中可以变化的因素称为变量.其中人为改变的变量称做自变量,随着自变量的变化而变化的变量称做因变量.除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜.
2、斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化为:砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否,而不能鉴定非还原性糖.葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖.斐林试剂使用时需要现配现用,与还原性糖发生颜色反应时需要沸水浴,才可以发生砖红色沉淀现象.

解答 解:(2)实验原理:淀粉遇碘液变蓝色,可用碘液来检测淀粉.斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化为:砖红色(沉淀).
(4)Ⅰ.②斐林试剂使用时需要现配现用,与还原性糖发生颜色反应时需要沸水浴,才可以发生砖红色沉淀现象.所以加入新制的斐林试剂1 mL,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2 min.
Ⅱ.②淀粉遇碘液变蓝色,可用碘液来检测淀粉.所以加入2滴碘液.
(5)①若步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色,说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉.
②步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ不出现蓝色,说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉.
③步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色,说明洋葱鳞茎中所含的糖类没有还原糖只有淀粉.
故答案为:
(2)碘液 斐林
(4)Ⅰ.②加入新制的斐林试剂1 mL,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2min
Ⅱ.②加入2滴碘液
(5)①砖红色沉淀    蓝色
②出现砖红色沉淀  不出现蓝色
③步骤Ⅰ不出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ出现蓝色  没有还原糖只有淀粉

点评 本题考查了生物实验中有关物质或结构的显色反应,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜.
(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解.某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是B神经元持续兴奋.
(4)某同学参加体检过程中,当采血针刺向手指时,缩手反射并未发生,这说明了脑控制脊髓的反射.
(5)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多,分析兴奋通过突触速度变慢的原因是递质释放并作用于突触后膜的过程需要相当的时间.
(6)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩;刺激b处,肌肉收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示为M基因控制物质C的合成以及物质C形成特定空间结构的物质D的流程图解.下列相关叙述,正确的是(  )
A.图中①④过程参与碱基配对的碱基种类较多的是①过程
B.基因转录得到的产物均可直接作为蛋白质合成的控制模板
C.组成物质C的氨基酸数与组成M基因的核苷酸数的比值大于$\frac{1}{6}$
D.图中经⑤过程形成物质D时需依次经过高尔基体和内质网的加工与修饰

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示某鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线,请分析回答:

(1)如图中能反映鼠种群数量变化的曲线是B

(2)该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因可能有种内斗争加剧、捕食者数量增加,
(3)在t1时该种群的年龄组成最可能为增长型,判断的根据是种群增长速率最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列细胞膜相关叙述正确的是(  )
A.载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的
D.磷脂分子排成两层,亲水极向内,疏水极向外

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.乙肝病毒简称HBV,是一种DNA病毒颗粒.禽流感病毒为单链RNA病毒,有多种亚型.回答下列问题.
(1)乙肝病毒寄生于人体的肝细胞中后,人体免疫系统可通过细胞免疫消灭之,即通过效应T细胞使宿主(或靶)细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础.
(2)人接种乙肝疫苗后,一旦HBV侵入机体,记忆(B)细胞会迅速增殖分化,并产生大量抗体,此称为二次免疫应答,特点是速度快,反应强烈.
(3)当人体感染H7N9流感病毒时,病毒产生的毒素可以改变下丘脑中体温调节中枢的功能,最终使机体体温升高.
(4)人可通过接种乙肝疫苗有效预防乙肝,禽流感能否通过接种疫苗来长期有效预防?不能.理由是疫苗具有专一性,只对特定的病原体有效,而禽流感病毒是RNA病毒,RNA为单链结构,不稳定,容易发生变异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列说法错误的是(  )
A.池塘中不同鱼类在群落垂直方向上的分层现现象主要与鱼类食性不同有关
B.植物的垂直结构取决于动物的垂直分层
C.生态系统的生物组成成分除了生产者和分解者之外,还有非生物的物质和能量及消费者
D.如果为保护草原而大力消灭兔和鼠,则草的多样性会降低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤,据表回答下列问题.
操作步骤操作方法试管甲试管乙
1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2mL2mL
2加质量分数为5%的盐酸1mL/
3加质量分数为5%的氢氧化钠溶液/1mL
4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴
5观察11
(1)本实验的自变量是pH,因变量是过氧化氢分解速率,可观测的指标是相同时间内气泡的产生量.
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:增设丙组,加2mLH2O2液和1mL蒸馏水后加入2滴猪肝研磨液与甲、乙组对照,其他步骤不变.
在完成改进方案后,预期实验结果及得出结论:
①甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同,则过氧化氢酶的活性受pH影响;
②甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样,则过氧化氢酶的活性不受pH影响.
(3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行冷藏(填“高温”或“冷藏”)处理.
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低(或弱).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(  )
A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于高等植物
C.遗传规律在配子形成过程中起作用D.遗传规律在受精作用过程中起作用

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