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【题目】细胞周期中,纺锤体的形成和染色体形态、数目最清晰的时期分别是

A.前期和后期B.前期和中期C.间期和后期D.中期和后期

【答案】B

【解析】

有丝分裂不同时期的特点:
1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

1)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(2)有丝分裂中期,细胞中染色体形态稳定、数目清晰,此时也是观察染色体形态和数目的最佳时期;综上,B正确,ACD错误。
故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核生物遗传信息的转录过程的叙述,正确的是(

A.转录以DNA的两条链为模板

B.转录过程中不可能发生碱基TA的配对

C.转录需要tRNA作运载工具

D.转录的产物与DNA的长度不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人工诱导多倍体的形成常常使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗而获得。秋水仙素的作用原理是

A.使细胞染色体复制发生差错B.使分裂后期细胞着丝点不分裂

C.抑制细胞纺锤体的形成D.使末期细胞不形成新的细胞壁

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【题目】如图为真核细胞结构及细胞内物质合成转运的示意图。请回答下列问题:

(1)图中细胞内含有DNA和RNA的结构有_______________(填序号)。

(2)若该细胞为人的胰岛B细胞,合成胰岛素的场所是_________(填序号),合成后运输到___________(填序号)中进行加工。

(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的__________转运到细胞质中,将通过_________层生物膜。由图可知一条mRNA可同时结合多个① 结构,其生理作用是______________________

(4)在分泌蛋白形成过程中膜面积基本保持不变的结构是___________。分泌蛋白能够顺利排出细胞膜,依赖于细胞膜的_________性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2009年夏末,台风莫拉克过后,我国南方部分省市大面积干旱,出现了人畜饮水困难的现象。下列有关水的作用错误的是

A. 水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B. 在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

C. 人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢

D. 冬季,植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是

A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA

C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”,设计了表中所示实验,请据表回答:

培养瓶编号

种子的数量(粒)

种子所处的环境(其他外界条件均相同且适宜)

50

培养瓶底部垫有浸湿的布

20℃

50

培养瓶底部无水

20℃

50

培养瓶底部垫有浸湿的布

0℃

(1)若选取①和③进行对照实验,则实验的自变量是___________________。若探究“水对花生种子萌发的影响”,需选取①和②进行对照实验,请改正实验设计中的一处不足:___________________

(2)为进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了下图所示的实验装置。

①将该装置置于黑暗中进行呼吸速率测定时,为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和烧杯中应该放入___________________

②若想验证水是光合作用原料,(如图所示,将叶片甲主脉切断分成A、B两部分),首先需要对装置进行如下调整:__________(多选)。

A.打开阀门

B.关闭阀门

C.移除NaOH溶液

D.不移除NaOH溶液

并在此基础上,请写出实验设计思路。________

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【题目】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有(  )

①白细胞吞噬病菌②变形虫的变形运动③水分子能自由进出细胞④细胞融合

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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【题目】将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,绘制的失水量曲线如下。下列叙述错误的是

A. 与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩

B. 由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度

C. 4min时细胞液的渗透压大于外界溶液的渗透压

D. 8min时水分子跨膜运输进出细胞达到平衡

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