A. | 酶是蛋白质、在核糖体上合成 | |
B. | 酶在低温下失去活性,且不能恢复 | |
C. | 酶为化学反应提供活化能 | |
D. | 在适宜条件下酶能在细胞内外参与化学反应 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.
①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能.
解答 解:A、具有催化作用的酶大多数是蛋白质(在核糖体上合成),少数是RNA(在细胞核内合成),A错误;
B、在低温条件下酶的活性降低,但不会失活,温度适宜时,酶的活性恢复,B错误;
C、酶能降低化学反应的活化能,不提供能量,C错误;
D、在适宜条件下酶能在细胞内外参与化学反应,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及特性,掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某高等动物(基因型为Aa)体内发生的细胞分裂模式图,下列说法正确的是
A.甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂
B.若A 基因在图甲1号染色体上,正常情况下,a基因在4号和8号染色体上
C.乙细胞表示初级卵母细胞,发生了基因的分离和自由组合
D.甲细胞含四对同源染色体,四个染色体组,乙、丙均含两对同源染色体,两个染色体组
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌发生转化是基因重组造成的 | |
B. | 基因型Aa的个体自交,因基因重组后代出现AA、Aa、aa | |
C. | 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组 | |
D. | 基因重组可发生在有性生殖细胞的形成过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物生命活动的调节只有激素调节 | |
B. | 浆细胞不能直接识别抗原,而B淋巴细胞可以直接识别抗原 | |
C. | 赤霉素和高浓度的生长素都能促进种子萌发,因此它们具有协同作用 | |
D. | 动物和人体生命活动的调节都依赖于神经-体液-免疫调节网络的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻具有图示中的甲、丁结构 | |
B. | 图示过程的实现与乙、丙、丁的流动性有关 | |
C. | 戊内葡萄糖氧化分解,产生的ATP给上述过程直接提供能量 | |
D. | 物质X通过胞吐方式离开丁时,要消耗能量,且跨过了0层磷脂分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类是细胞生命活动的主要能源物质 | |
B. | 蛋白质是生命活动的主要承担者 | |
C. | 核酸是遗传信息的携带者 | |
D. | 脂质是细胞内的主要贮能物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又有各自特定的组成、结构和功能 | |
B. | 猪和柳树具有相同的生命系统结构层次 | |
C. | 病毒在活细胞中能够生存,所以病毒属于生命系统 | |
D. | 不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物 |
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