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    【题目】在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多 （ ）

    A. 绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B. 绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰

    C. 绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰D. 绿色植物→鼠→猫头鹰

    【答案】D

    【解析】

    能量流动指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

    能量流动的特点是逐级递减，某生物所处的营养级越低，获得能量越多，所处营养级越高，获得能量越少。绿色植物→鼠→猫头鹰这条食物链中，猫头鹰所处营养级最低，是第三营养级，故获得能量最多。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真核细胞内RNA 合成示意图，下列叙述正确的是

    A. ①、②链中嘌呤碱基所占的比例相同

    B. ③为解旋酶，它在图中的移动方向是自左向右

    C. 同一个体的不同细胞中可以合成相同的④

    D. 区域⑤和⑥中的碱基配对方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多聚体是由许多基本单位连接而成的大分子物质。下图是细胞利用基本单位合成的生物大分子，请回答有关问题：

    （1）若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示________，2表示________，3的种类有_____种。若图中生物大分子含有U，则该生物大分子的中文名称为____________，用____________染色剂可观察到它在细胞中主要分布于____________。

    （2）若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示____________，2表示____________，3的种类有____________种。假设图中生物大分子是某蛋白质，分子式为CxHyNzOwS，由下图四种氨基酸组成，则该蛋白质分子中含____________个天冬氨酸。

    （3）若图中的基本单位是葡萄糖，则对应的生物大分子有____________（至少写出两种）。葡萄糖属于还原糖，生物学上检测还原糖所用的试剂是________，一般不选用甘蔗作为此实验材料的原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请完成下列实验探究：

    Ⅰ 研究发现，两种调节功能相近的激素如果同时使用，其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度，设计了如下的实验：

    （1）本探究实验的假设为：______________________。

    （2）根据实验结果预测来完善以下实验设计思路：

    ①取4只同种性别的成年的W品系的小鼠，分别编号为甲、乙、丙、丁四组。

    ②配制生理盐水，并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液，B mol/L 的生长激素溶 液以及一定浓度的激素溶液 X（每升X溶液含甲状腺激素A mol 和生长激素B mol）。且这些激素的浓度适宜。

    ③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射_______________。

    ④______________________________________________________________。

    （3）上述实验思路①的设计是有问题的，请改正：___________________ 。

    （4）从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示：

    （5）实验结论（省略）

    Ⅱ科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用浓度对蓝莓插 条（插枝）生根的影响，开展了如下实验研究。

    ①方法与步骤：(省略)。

    ②实验结果：测定12天、18天和30天的生根率，获得如下数据。

    （6）本实验中的对照组的组别为_____。

    （7）方法Ⅰ中若需进一步确定在培养基中添加 IBA 的最适浓度，则需要_____。

    （8）使用 IBA 诱导蓝莓插条生根时，采用方法Ⅱ更好，原因是使用该处理方法时，在_____等方面都具有明显的优势。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示“洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验过程中的某个时刻，图乙表示某个渗透装置（图为开始时的状态），烧杯中盛放有蒸馏水，猪膀胱膜仅允许单糖通过，倒置长颈漏斗内先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。下列描述错误的是

    A. 图甲中①区域逐渐增大的过程中，细胞的吸水能力不断增强

    B. 若图甲①区域逐渐减小，质膜贴着细胞壁一段时间后，此时膜内外浓度相同

    C. 加酶后在烧杯和长颈漏斗中都有还原性糖

    D. 漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物和人体生命活动的调节是在多个系统、器官协调配合下完成的，请据图回答下列问题：

    （1）图中在生长方面具有协同作用的激素是____________（用图中字母作答）。

    （2）下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在__________调节。④⑤过程体现了激素的__________调节，它对于机体维持稳态具有重要意义。

    （3）机体在运动过程中大量出汗，导致细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑中的___________，进而使垂体释放抗利尿激素的量_________，促进____________________，导致尿量减少，维持细胞外液渗透压正常。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】长翅(A)红眼(B)雄蝇与长翅(A)白眼(b)雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雌蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，下列细胞中，不可能是与该受精的卵细胞一同产生的极体的是

    A. B. C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将玉米的PEPC酶基因与PPDK酶基因导人水稻后，在某一温度下测得光照强度对转双基因水稻和原种水稻的光合速率影响如图1，在光照为lOOOμmolm-2·s-1下测得温度影响光合速率如图2。

    请据图

    （1）本实验的可变因素有____________。

    （2）据图分析，转双基因水稻____________（填“是”或“否”）通过提高相关酶的最适温度来增强光合速率。

    （3）在温度25℃条件下，重复图1相关实验，A点会向____________移动。

    （4）研究者要提取这两种植株的等质量叶片中的色素，除了叶片以外，还需向研钵中加入____________，结果发现两植株各种光合色素含量无显著差异，则可推测转双基因水稻是通过促进____________反应过程，来提高光合速率。

    （5）后续研究发现，在转双基因水稻与正常水稻都达到光饱和点后，给二者都喷施适宜浓度ATP溶液，前者的光合速率有明显提高，后者无差异，则推测光照强度在16×102μmolm-2·s-1之后，限制转双基因水稻光合速率的主要因素可能是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对胚胎干细胞的叙述,不正确的是 （ ）

    A. 具有自我更新和多向分化的潜能 B. 一般取自早期胚胎和原始性腺

    C. 细胞体积较大且核仁明显 D. 可用于治疗因细胞坏死等所引起的疾病

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