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    经检测，刚挤出的鲜牛奶中的两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221，这两种物质最有可能分别是（　　）
    A、蔗糖和蛋白质
    B、乳糖和蛋白质
    C、乳糖和核酸
    D、蛋白质和核酸
    考点：糖类的种类及其分布和功能,蛋白质分子的化学结构和空间结构
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类和分布，核酸和蛋白质的组成元素，梳理糖类的分类及不同糖类在动植物细胞中的分布，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：由题意知，牛奶中C12H22O11的物质是二糖，动物中的二糖是乳糖，C1864H3012N168O221是蛋白质．
    A、蔗糖是植物细胞的二糖，不可能存在于牛奶中，A错误；
    B、牛奶中的C12H22O11的物质是乳糖，C1864H3012N168O221是蛋白质，B正确；
    C、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，因此C1864H3012N168O221的化合物不可能是核酸，C错误；
    D、由B、C分析可知，D错误．
    故选：B．
    点评：对于糖类的分类和分布及蛋白质和核酸的组成元素的理解和区别识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ATP是生物体内重要的高能磷酸化合物，在临床上已广泛应用于进行性肌萎缩、脑溢血后遗症、心肌疾患、肝炎及各种急救病症的治疗或辅助治疗．

    （1）ATP的结构简式是
     
    ，绿色植物叶肉细胞中合成ATP的场所有
     
    ．
    （2）目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产ATP．葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是
     
    ．图1中氧气浓度为
     
    时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等．有氧呼吸过程中合成ATP最多的阶段是
     
    ．
    （3）进一步研究发现，氧气浓度会影响酵母菌ATP的生成，实验结果如图2所示．实验表明通气量为
     
    时，有利于ATP的合成．
    （4）将啤酒酵母用
     
    法固定，可使其成为一个ATP的反应器，只要不断提供葡萄糖、腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）等，便可不断得到ATP．写出利用AMP合成ATP的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物中，不具有叶绿体，但具有细胞壁的是（　　）
    A、流感病毒B、大肠杆菌
    C、衣藻D、叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，生命离不开水．下列有关水在生物体中功能的叙述，错误的是（　　）
    A、没有水人体的许多生化反应不会发生
    B、储存能量，调节体温
    C、参与营养物质和代谢废物的运输
    D、可以作为植物光合作用的原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酸性磷酸酶（简称ACP）在动植物和微生物细胞中广泛存在，它是调节磷代谢的重要酶类，其最适pH为4.8．桂花鱼生活的水体中常有金属离子污染，危害桂花鱼的生长和繁殖．研究者从桂花鱼内脏中分离纯化得到一种ACP，研究了金属离子对该酶活性的影响．实验结果如下图所示．
            
    （1）本实验的自变量为
     
    ．
    （2）该实验中，应使用蒸馏水配制实验所需的不同离子浓度的溶液，而一般不用自来水，其主要目的是
     
    ．
    （3）各反应体系均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是
     
    ．试管中加入等量的不同浓度的 Pb2+  Cd2+ M g2+、Ca2+溶液和 ACP 酶溶液，另取一支试管加入
     
    作为对照．
    （4）分析乙图的两条曲线，可得出的结论有
     
    ．
    （5）除本题涉及的因素外，影响酶活性的因素还有
     
    ．如果酶的活性降低，可能是酶的
     
    改变所致．
    （6）桂花鱼体内重金属含量高是因为重金属在沿食物链传递过程中具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是（　　）
    A、天牛B、变形虫
    C、芹菜D、竹节虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是（　　）
    A、精子和卵细胞之间的识别和结合
    B、抗利尿激素调节水分重吸收
    C、水稻选择吸收Si而较少吸收Ca
    D、异种花粉传播到雌蕊上无法萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物的花的颜色有红色和白色，其红花的颜色深浅由三对等位基因（A与a、B与b、C与c）控制，显性基因有加深红色的作用，且作用效果相同，具有累积效应，完全隐性的各题开白花，亲本的基因组成如图所示（假设没有基因突变及交叉互换）．请回答：
    （1）F1中颜色最深的个体自交，理论上F2的表现型有
     
    种，其比例为
     
    （按颜色由深到浅的顺序），其中颜色最深的个体的基因型是
     
    ．
    （2）该种植物花的位置有顶生与腋生来那个中，由两对等位基因控制，且只有两对基因都为隐性时才表现为顶生，其它情况下为腋生．已知其中一对等位基因D、d位于1、2号染色体上，要确定另一对等位基因F、f是否也位于1、2号染色体上（不考虑交叉互换）．请完善下列实验步骤．
    第一步：选择基因型为DDFF和ddff亲本杂交得到F1；
    第二步：F1植株
     
    交，得到F2；
    第三步：观察统计F2植株花的位置
     
    ．
    结果及结论：
    ①若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近
     
    ，说明另一对等位基因F、f不位于1、2号染色体上；
    ②若F2植株花的位置腋生与顶生的比例接近
     
    ，说明另一对等位基因F、f位于1、2号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1883年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱．他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上（a图内部空白区域），并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如图），他得出光合作用在红光区和蓝光区最强．这个实验的思路是（　　）
    A、细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强
    B、好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强
    C、好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强
    D、聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物O2，使水绵光合作用速度加快，则该种光有利于光合作用

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