分析 常见的几种遗传病及特点:
1、伴X染色体隐性遗传病:红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型).
发病特点①男患者多于女患者; ②男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传)
2、伴X染色体显性遗传病:抗维生素D性佝偻病 发病特点:女患者多于男患者
3、常染色体显性遗传病:多指、并指、软骨发育不全; 发病特点:患者多,多代连续得病,且与性别无关.
4、常染色体隐性遗传病:白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症;发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.遇常染色体类型,只推测基因,而与 X、Y无关.
解答 解:(1)控制该性状的基因不可能只位于Y染色体上,因为如果基因只位于Y染色体上,符合伴Y遗传,则子代公羊的表现型全与父本的表现型相同,应全为无角.
(2)如果控制该性状的基因只位于X染色体上,且有角为显性性状,则亲代基因型为XAXA×XaY,子代基因型为XAXa、XAY,子代公羊和母羊全为有角,和结果不符,故有角不可能为显性性状.
(3)如果控制该性状的基因位于常染色体上,则亲代的基因型为AA×aa,F1基因型为Aa,且公羊为有角,母羊为无角,则F2的母羊和公羊中基因型均为AA:Aa:aa=1:2:1,故其表现型及比例分别为:公羊中有角与无角的比例为 3:1,母羊中有角与无角的比例为 1:3.
故答案为:
(1)不可能 全为无角(无角;与父本的表现型相同)
(2)不可能 如果有角为显性性状,则子代公羊和母羊全为有角(如果有角为显性性状,则子代公羊和母羊的表现型相同)
(3)3:1 1:3
点评 本题着重考查了遗传方式的判断和从性遗传的遗传特点,意在考查考生能从题中获取信息的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中只包含有两个不同的物种 | |
B. | ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 | |
C. | ②过程可能产生突变和基因重组 | |
D. | 三倍体无籽西瓜可能产生极少量可育的配子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南扶沟高级中学高二开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2009年03月18日《科技日报》上海交大Bio﹣X中心主任贺林院士成功揭示了短指症致病机理,从而为有效防治该病提供了可能.已知短指(B)对于正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性.一位正常指聋哑人的父亲是短指症,母亲为正常,父母都会说话.问正常指聋哑人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大( )
A.父BbDd、母bbDd
B.父BBDD、母bbDd
C.父BbDd、母bbDd
D.父BbDd、母bbDD
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞吸收X的速率与载体蛋白有关 | |
B. | 该细胞在A点之后不会出现图乙所示状态 | |
C. | 该细胞可用绿色植物的叶肉细胞进行实 | |
D. | 该细胞处于图乙所示的状态与细胞膜的流动性有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的ATP都在膜上合成 | |
B. | 破坏核仁会影响核糖体的形成 | |
C. | 细胞中的化合物都以碳链为基本骨架 | |
D. | 细胞的遗传信息储存于脱氧核苷酸中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同地区的群落演替最终都会演替到森林阶段 | |
B. | 调查动物种群密度可以采用样方法或标志重捕法 | |
C. | 森林中各种生物的垂直分层现象均是由光照决定的 | |
D. | 在食物充足条件下,仓鼠种群数量不可能呈“S”形增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种脊髓灰质炎疫苗可预防多种传染病 | |
B. | 脊髓灰质炎病毒入侵机体后,会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 | |
C. | 第一次接种疫苗后,机体受刺激后会产生特异性免疫 | |
D. | 再次感染脊髓灰质炎病毒时,机体可产生大量抗体进入细胞并消灭病毒 |
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