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某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子(Boc5),现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠按下表进行实验处理.下列比较错误的是(  )
组别甲组乙组丙组丁组
实验处理饲喂添加了适量胰岛素的饲料饲喂添加了适量Boc5的饲料注射适量的胰岛素制剂注射适量的Boc5制剂
30分钟后测定糖含量a2b2c2d2
A、a1<a2
B、b1>b2
C、c1>c2
D、d1<d2
考点:动物激素的调节
专题:
分析:胰岛素能促进血糖的氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质,使得血糖下降;胰岛素的化学本质是蛋白质,不能口服,口服会水解失去活性,因此只能注射;而Boc5可以口服且能降低血糖.
解答: 解:A、在饲料中添加胰岛素饲喂,胰岛素会分解失去活性,而食物中的糖类消化吸收,使得血糖浓度升高,所a1<a2,A正确;
B、在饲料中添加Boc5饲喂,血糖浓度降低,则b1>b2,B正确;
C、饲喂并注射普通胰岛素药物,使得血糖浓度降低,则c1>c2,C正确;
D、饲喂并注射Boc5,使得血糖含量下降,d1>d2,D错误.
故选:D.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考察学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力,属于考纲获取信息、分析推断层次.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内脂质的生理功能包括(  )
①生物膜的重要成分                 ②储能物质
③缓冲和减压、保护内脏器官          ④绝热体,保温作用
⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收     ⑥具有生物学活性,对某些生命活动具有调节作用.
A、①②④⑤B、②③⑥
C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况,种群Ⅳ是一种绿色植物,根据图表曲线所提供的信息回答下列问题:

①种群Ⅳ最可能作为种群
 
的食物供应.
②下列各因素中,对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最大影响的是
 

A、出生和死亡              B、迁入和迁出
C、食物的短缺和疾病        D、死亡和迁出.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于试管婴儿与设计试管婴儿技术的理解正确的是(  )
A、都需要体外受精,但后者需要对精子和卵子进行遗传学检测
B、都要进行胚胎选择,但两者选择的目的不同
C、整个胚胎发育过程都是在体外进行
D、两者的成功率后者大于前者

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科目:高中生物 来源: 题型:

能促进幼小动物个体生长发育的激素是(  )
A、性激素B、胰岛素
C、生长素D、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个患镰刀型细胞贫血症(相关基因用B、b表示)的女儿.在他们再想生育第二胎时,体检发现妻子的双侧输卵管完全堵塞.为此,医生为该夫妇实施试管婴儿技术,过程如图.请回答:
(1)镰刀型细胞贫血症的遗传方式为
 

(2)在胎儿培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术有
 
(填图中序号).
(3)过程中,医生需要对胎儿进行必要的
 
,方法是先从羊水中的胎儿细胞提取物质④,对其中的
 
进行PCR扩增.然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物.MstⅡ的特性是
 

(4)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带.根据图中⑤基因分析的电泳带谱,判断胎儿的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A、病人在第28天时抗体浓度高,说明这时比第7天时病情严重
B、抗原再次侵入时,机体产生抗体快而且数量多,可以快速消灭抗原,机体一般不会患病
C、该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力
D、浆细胞都是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病) 患儿.在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精.医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图.请回答:
(1)过程①是指在体外进行的
 
处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为
 

(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
 
进行PCR扩增.然后用MstⅡ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物.据此判断,MstⅡ是一种
 
酶.
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带.该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为
 
(正常/患者/携带者).

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的染色体组如图所示.如果Ⅳ号染色体多一条(这样的个体称为Ⅳ一三体)或少一条(Ⅳ一单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代.三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同.请分析回答下列问题:
(1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于
 

(2)Ⅳ一三体雄果蝇在减数分裂时可产生
 
种精子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是
 

(3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于Ⅳ号染色体,据此回答以下问题(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常).
①基因E和e的根本区别是
 

②将无眼果蝇与野生型Ⅳ一单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为
 

③将无眼果蝇与野生型Ⅳ一三体果蝇杂交,子一代中,正常:三体等于
 

(4)白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)交配,在无基因突变的情况下,子一代中出现了一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,请回答:
①子一代中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是
 
 

(提示:果蝇的性别是由X染色体的条数所决定的,只有两条X染色体才能产生足够的雌性化学信号.)
②子一代出现的红眼雄果蝇是亲本中
 
(填“雌”或“雄”)果蝇在减数第
 
次分裂异常所致.
(5)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的纯合直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇.
①若不考虑环境因素的影响,卷刚毛性状最可能来自
 

②将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,Fl全部直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2中直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2:l:l,据此现象请提出一种合理的
 

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