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【题目】为了使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,

选来的动物组织应先用下列哪种物质处理(  )

A.胃蛋白酶    B.胰蛋白酶    C.盐酸     D.胰脂肪酶

【答案】B

【解析】动物细胞分离开来又保持活性,通常用胰蛋白酶和胶原蛋白酶处理,所以B选项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于受精作用的叙述错误的是(  )

A、获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带

B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C、精子外膜与卵黄膜相融合,精子入卵

D、雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用酵母菌酿酒时,如果向酿酒的原料中注入足量的氧气,会出现的现象是( )

A.酵母菌死亡,不产生酒精 B.酵母菌增多,不产生酒精

C.酵母菌增多,产生酒精增多 D.酵母菌减少,产生酒精增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图根据松散学说绘制一定浓度植物图请分析回答:

(1)在生长素的刺激下,H+通过______方式跨膜进入细胞壁。生长素发挥首先与细胞膜上受体结合,形成激素一受体复合物,这一过程体现了细胞膜的______功能。

(2)用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,胚芽鞘尖端下部 侧伸长更明显,若要在细胞水平上进行验证,可取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察并测量相应细胞长度,显微镜下观察到的现象能否说明生长素的作用具有两重性:

(3)能促进植物细胞伸长的另一种植物激素是 ,用适宜浓度该激素处理植物芽尖细胞,其细胞周期明显变短,说明该激素还具有 的作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于

一只蝉在生命系统的结构层次中属于

所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于

所有的生物组成

图中属于原核生物的是 ,属于自养生物的是 ,含有染色体的是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用于核移植的供核细胞和受体细胞一般选用(

A.受精卵和减数第二次分裂时期的卵母细胞

B.传代10代以内的细胞和减数第一次分裂时期的卵母细胞

C.传代10~50代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞

D.传代10代以内的细胞和减数第二次分裂时期的卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在植物组织培养过程中,下列哪项条件是不需要(  )

A、消毒灭菌   B、适宜温度  

C、充足的光照  D、适宜的养料和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占22%,则胸腺嘧啶的分子数占

A. 11% B. 22% C. 28% D. 44%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知果蝇的长翅对残翅为显性,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂 交实验,则下列哪项不是必须的( )

A. 长翅果蝇必须作母本,残翅果蝇必须作父本

B. 亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同

C. 在子代果蝇羽化为成虫前必须除去亲本

D. 亲本果蝇必须是未交配过的纯种

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