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【题目】生态环境问题是全球关注的热点问题,下列关于生态与环境的叙述,正确的是

A.植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因

B.大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用

C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用

D.全球性生态环境问题主要包括酸雨、生物多样性锐减、食品安全等

【答案】A

【解析】

全球性生态环境问题主要包括酸雨、生物多样性锐减、海洋污染、臭氧层破坏、全球气候变暖等。明确碳循环途径及相关生理过程是解答本题的关键。

A、植被可以防风固沙,植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因,A正确。

B、大气中的CO2可以通过硝化细菌的化能合成作用进入生物群落,B错误;

C、生物群落中的碳元素进入大气的方式包括生产者、消费者的呼吸作用和微生物的分解作用,C错误;

D、食品安全不属于全球性生态环境问题,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞质基质的说法不正确的是(   )

A. 细胞质基质中含有核糖体、线粒体等多种细胞器

B. 细胞质基质能为细胞代谢提供脂质、糖类和氨基酸等物质

C. 细胞质基质含有水和无机盐,呈胶质状态

D. 细胞质基质中含有多种酶,能进行多种化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性的叙述,错误的是

A. 生存环境破坏和外来物种的入侵会导致生物多样性降低

B. 自然保护区有科研、旅游等功能,体现生物多样性的间接价值

C. 生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

D. 建立自然保护区、风景名胜区等就地保护是保护生物多样性最有效的措施

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:

(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由______分泌促甲状腺激素释放激素,由______分泌促甲状腺激素。

(2)甲状腺激素可以提高代谢的速率,使机体产热______。甲状腺激素作用的靶细胞是______

(3)除了作用于靶细胞外,激素调节的特点还有____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于下丘脑与垂体的叙述,错误的是

A.垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺

B.垂体分泌的激素通过导管运输到体液中

C.甲状腺激素分泌存在分级调节机制

D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】HPV 病毒是人类乳头瘤病毒的缩写,长期感染可能与女性宫颈癌有关,宫颈癌是 女性第二大恶性肿瘤,美国食品药品监督管理局(FD A)2014 年 12 月 10 日在其官网宣布: 默沙东研发的 GARDASIL 9(佳达修,九价重组人乳头状瘤病毒疫苗)获批。

(1)为初步判断细胞是否癌变,可用显微镜观察_____。恶性肿瘤因 其_____,因此易分散转移。

(2)HP V 疫苗作为_____进入机体首先被_____识别,引发体内一系列免疫反应。

打过疫苗的人再次感染 HPV 时,可由_____产生浆细胞,进而产生抗体。

(3)胞外蛋白 TGF-B1 与靶细胞膜上_____结合,激活胞内信号分子,生成复合物转移 到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。从功能上看,复合物诱导的靶基因属于_____基因。

(4)在培养癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯,随着其浓度升高,凋亡蛋白 Q 表达量增多, 癌细胞凋亡率升高,为检测青蒿琥酯对凋亡蛋白 Q 表达的影响,须设置_____的 对照实验。若用凋亡蛋白 Q 饲喂患癌鼠,_____(填“能确定”或“不能确定”)该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项措施中,最有利于延长水果保鲜时间的是( )。

A.充入O2,温度为5℃B.充入CO2,温度为25℃

C.充入O2,温度为25℃D.充入CO2,温度为5℃

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞生命历程的叙述,正确的是:

A. 随着细胞体积的增大,物质运输效率增大 B. 植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性

C. 细胞凋亡过程中没有基因表达 D. 分化的细胞和癌变的细胞遗传物质没有改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于证明脂质是细胞膜组成成分的实验,不正确的是

A. 用磷脂酶处理细胞膜,细胞膜被破坏

B. 用脂溶剂处理细胞膜,细胞膜被溶解

C. 比较脂溶性物质与非脂溶性物质透过细胞膜的速度

D. 欧文顿提取了细胞膜并证明了膜是由脂质组成

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