练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于蛋白质的叙述,错误的是( )

    A.有些蛋白质是染色体的组成成分

    B.酶在催化反应前后,其分子结构不变

    C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

    D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

     

    C

    【解析】染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,A正确;作为催化剂的酶在反应前后不发生变化,B正确;少量的盐能够促进蛋白质的溶解,但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液,可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出,这种现象叫做盐析,依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同,没有改变蛋白质的空间结构,C不正确;蛋白质分子中含有肽键,可以与双缩脲试剂产生紫色反应,D正确。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：选择题

    从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是( )

    A.合成编码目的肽的DNA片段

    B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

    C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

    D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    有关糖的叙述,正确的是( )

    A.葡萄糖在线粒体中合成

    B.葡萄糖遇碘变为蓝色

    C.纤维素由葡萄糖组成

    D.胰岛素促进糖原分解

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    某多肽,经测定其分子式是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)、亮氨酸(C6H13NO2)。下列有关该多肽的叙述,错误的是( )

    A.该多肽水解后能产生2种必需氨基酸

    B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5

    C.该多肽在人的消化道中被完全消化至少需要2种消化液的参与

    D.控制该多肽合成的mRNA上至少有3种不同的密码子(不考虑终止密码)

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质。下列叙述正确的是( )

    A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基酸和129个羧基

    B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

    C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液

    D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题18酶的应用（解析版） 题型：选择题

    如图为某同学利用海藻酸钠固定化酵母细胞的实验结果,出现此结果的可能原因不包括( )

    A.海藻酸钠浓度过高

    B.酵母细胞已经死亡

    C.注射器中的溶液推进速度过快

    D.注射器距离CaCl2溶液液面太近

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题18酶的应用（解析版） 题型：选择题

    下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )

    A.可用包埋法制备固定化酵母细胞

    B.反应产物对固定化酶的活性没有影响

    C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同

    D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题17微生物的利用（解析版） 题型：综合题

    二口恶英是持久性有机污染物,其毒性强,降解难。某种白腐真菌能利用二口恶英中的碳元素作为碳源。为了降解废水中的二口恶英,研究人员从土壤中筛选获得了能降解利用二口恶英的白腐真菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品,⑧为筛选出的目的菌株。请回答下列问题:

    (1)⑤中培养目的菌株的选择培养基中应加入 作为唯一碳源,如果要测定②中活菌数量,常采用 法。

    (2)④、⑥为对照组,⑤为实验组,④、⑥中加入马铃薯琼脂培养基(培养真菌的培养基)。若⑥在培养过程中没有菌落生长,说明培养基没有 ;若④中的菌落数目明显 (填“多于”或“少于”)⑤,说明⑤已经筛选出一些菌落。

    (3)在提取白腐真菌细胞内的分解酶时,通常先将菌株细胞 制取粗酶液,再进一步获得相应的酶;从中分离提取的酶通常需要检测 ,以确定其应用价值;为降低生产成本,可利用 技术使白腐真菌重复利用。

    (4)提取白腐真菌细胞内的蛋白质过程中,为了保证蛋白质不变性,需要对样品进行洗脱,措施一般是需要加入 ;在装填凝胶柱时,如果有 存在,会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果。该真菌可以产生某种挥发性强、易溶于有机溶剂的芳香化合物,适于采用法提取。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题15种群和群落（解析版） 题型：选择题

    如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系,据此分析得出的正确表述是( )

    A.在K/2时控制有害动物最有效

    B.图示规律可作为控制人口增长的依据

    C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量

    D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案