下图表示正常雄性果蝇体细胞中染色体组成情况。请回答下列问题:
(1)黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇杂交,F1全为灰身长翅。用F1雌果蝇进行测交,测交后代的表现型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=42∶8∶8∶42。据此推测,若控制黑身和灰身的基因位于Ⅱ号染色体上,则控制残翅和长翅的基因位于 号染色体上。
(2)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中,所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。F1雌、雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅雌果蝇所占的比例是______。
(3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变,让该雄果蝇与正常雌果蝇杂交获得F1,再让F1雌、雄果蝇相互交配获得F2,统计F2中 。
①如果________________,则X染色体上发生了完全致死突变;
②如果_______________,则X染色体上发生了不完全致死突变;
③如果_______________,则X染色体上没有发生隐性致死突变。
(1)Ⅱ(2分)
(2)1/16(2分)
(3) 雄果蝇所占的比例(或雌、雄果蝇的比例)(1分)
①F2雄果蝇占1/3(或雌蝇:雄蝇=2:1)(2分)
②F2中雄果蝇占1/3和1/2之间((或雌蝇:雄蝇=3:1~2:1)(2分)
③F2中雄果蝇占1/2(或雌蝇:雄蝇=1:1)(2分)
解析试题分析:根据题意和图示分析可知:F1雌果蝇进行测交,测交后代的表现型及比例为灰身长翅∶灰身残翅∶黑身长翅∶黑身残翅=42∶8∶8∶42。说明F1雌果蝇产生的配子不是1:1:1:1,不遵循基因的自由组合定律,在减数分裂四分体时期发生了基因的交叉互换。因此,控制黑身和灰身的基因和控制残翅和长翅的基因位于同一对染色体上。
由于在F1中,所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅,所以控制刚毛和翅型的基因分别位于X染色体和常染色体上;若控制刚毛和翅型的基因分别用A、a和B、b表示,则F1雌雄果蝇的基因型分别为BbXAXa和BbXaY。所以F1雌、雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅雌果蝇所占的比例是1/4×1/4=1/16。
根据“某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死),无其他性状效应。”可以知道,正常果蝇即野生型果蝇基因型为X+X+、X+Y,能存活的个体基因型为X+X+、X+X―与X+Y,隐性致死突变基因纯合致死个体基因型为X―X―(该类个体不会通过杂交产生)与X―Y。“根据隐性纯合体的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。”,根据此信息可以知道,若杂交后代中X―Y个体全部死亡,则为“完全致死突变”;若杂交后代中X―Y个体不能全部死亡,则为“不完全致死突变”。只要出现隐性纯合致死效应,则子代果蝇个体的雌雄比例将不再是1:1。根据上述分析,可以将被探究的该雄果蝇的基因型记作X?Y(“?”可能是“+”即显性基因正常基因,也可能是“―”即隐性突变致死基因),要让该“?”基因遗传给后代并在后代中表现效应,则让该果蝇与正常的雌果蝇杂交,并让F1雌雄个体相互杂交,然后统计并分析F2中雌雄个体的比例情况即可得出结论。其遗传如下:①亲代至F1为X?Y ×X+X+→X+Y、X+X?;②F1至F2为X+Y×X+X?→X+X+、X+X?、X+Y、X?Y,比例为1:1:1:1。若F2中X?Y全部死亡即“完全致死”,则F2果蝇的雌雄比例为2:1;若F2中X?Y没有全部死亡即“不完全致死”,则F2果蝇的雌雄比例在2:1至1:1之间;若F2中X?Y没有死亡即“没有发生隐性致死突变”,则F2果蝇的雌雄比例为1:1。
考点:本题考查果蝇的相关知识,意在考查学生理解减数分裂、伴性遗传、基因工程的知识要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图中A为人体小肠上皮细胞显微结构图,B为人体细胞膜的亚显微结构图。请据图回答下列问题:
(1)细胞遗传、代谢的控制中心是[ ] ;与人体细胞有丝分裂有关的细胞器主要是
[ ] 。
(2)从A图可以看出,[X]最可能是 ,说明该细胞具有 功能,与该功能密切相关的细胞器有 (填序号)。
(3)若[X]为信号物质,经体液运输到靶细胞(设B图为该靶细胞的一部分),B图中的[ ] 可以识别该物质,从而引起相应的变化。
(4)A细胞选择吸收的绝大部分物质,离不开B图中的[ ] 和ATP。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某人因感染沙门氏菌,患了急性肠炎,有轻微的发烧症状。请分析并回答:
(1)病人体温升高的过程中,甲状腺激素的分泌量会 ,该激素作用的靶细胞是 。
(2)病人还出现口渴症状,是由于细胞外液渗透压 ,使位于 的渗透压感受器兴奋,并传至 产生渴感。
(3)肠道内沙门氏菌产生的毒素进入血液成为 ,引起机体产生 免疫,此过程中能特异性识别毒素的细胞有 、 和记忆细胞。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
哺乳动物越冬时,褐色脂肪组织在维持体温恒定方面具有重要作用。为了解寒冷条件下褐色脂肪组织产热的调节机理,研究人员以雄性布氏田鼠为实验材料展开相关研究。实验的部分结果如下表所示。
检测项目 | 对照 | 冷处理1d | 冷处理4周 |
褐色脂肪组织线粒体中的蛋白质总量(mg) | 3.5 | 5.3 | 10.4 |
具有生物活性的甲状腺激素含量(ng/mL血清) | 0.57 | 1.00 | 1.48 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
金线莲是一种珍稀中草药,在三明市多外地区均有分布。为确定金线莲人工载培的最佳光照强度,某科研机构利用组织培养快速繁育种苗进行人工载培,并测定人工载培植株的生长情况和光合速率。其实验过程如下:
1.选取长有3-4个叶片的金线莲组织培养苗,随机分为5组,每组48株。
2.将栽有植株的育苗盘分别放置在20、50、100、150、200µmol/(m2·s)光照强度下。
3.在每天6时~22时给予光照、温度为25oC的条件下栽培3个月,测定数据并绘制曲线图如下。
(1)利用组织培养技术快速繁育种苗所依据的原理是 。进行组织培养时选取的材料最好是金线莲的 (芽/叶/茎)。
(2)据图分析,金线莲在 µmol/(m2·s)的光照强度下生长最好,过高光照强度会抑制金线莲生长,原因是随着光照强度增加, 。
(3)本实验测定叶绿素含量时, 在叶绿体色素的提取过程中加入丙酮的目的是 。
(4)如果需要更准确地确定金线莲生长的最适光照强度,根据实验结果分析,应在 µmol/(m2·s)范围内设置多组梯度的光照强度继续进行实验。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题。
(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有:__________________________________________________。
(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是________、________(填升高、降低或基本不变)。
(3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是________。从进化角度看,这种特点的形成是________的结果。
(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是________________________,为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中A-F表示能量的形式,a~g表示能量值的多少。请据图回答:
(1)生态系统的结构包括 ;图甲中,m1、m2表示的能量形式一般分别为__________________;通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是_______________。
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示___________,C表示____________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)某湖泊有一种单细胞微生物大量繁殖,有课外小组的同学进行了以下研究:每天定时到湖泊随机抽样得到等体积的水体样品,进行种群数量观察记录,将连续7天所得的数值用丙图曲线表示,由曲线可知,该微生物的种群增长曲线呈 型,其中,该种群在A点时 最大。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
美英两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得2007年度诺贝尔生理学或医学奖。“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA 同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。有科研小组通过右图所示的“基因靶向”技术将小鼠棕褐色的毛色基因导入黑色纯种小鼠细胞的ES细胞中。请据图回答下列问题:
⑴ ES细胞来自第3.5天小鼠囊胚中的 (填字母)细胞,理论上该细胞具有
性。
⑵ 在胚胎移植过程中,供、受体动物选择好后,要用激素进行
的处理,使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
⑶ 该实验得到的带突变基因的嵌合体小鼠体内至少有 种基因型的体细胞。
⑷ 取患者的淋巴细胞(脐带血细胞)作为 细胞,插入正常的外源基因后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因,这种方法称为 ;
⑸ 与该技术相似,将抗虫基因导入棉花细胞中后产生的愈伤组织可通过 培养分散成单细胞,这种细胞称为 细胞,可发育成胚状体,从而获得大量抗虫棉。
⑹ 皮肤细胞是高度分化的细胞,其分化的根本原因是 ,皮肤干细胞经诱导能分化得到多种体细胞,其物质基础是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
生物技术实践与人们生产和生活密切相关。请分析并回答:
(1)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有 灭菌、干热灭菌和 灭菌。
(2)在腐乳、泡菜制作过程中,需要氧气的是 ,该过程中起主要作用的微生物是 。
(3)因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分 等问题,所以橘皮精油的提取一般采用 法。而玫瑰精油的提取一般采用 法。胡萝卜素提取可以考虑 方法。
(4)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备__________、__________、接种、培养、移栽、栽培。
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