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【题目】下列关于种群与物种的叙述正确的是

隔离是新物种形成的必要条件

物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和

一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库

物种是进化的基本单位

A.①③ B.②④

C.②③ D.①④

【答案】A

【解析】

试题分析:隔离是新物种形成的必要条件,新物种形成的标志是生殖隔离的产生,故1正确。物种是自然状态下能够交配产生可育后代的一群生物,故2错误,故B、C错误。基因库是一个种群所有个体的全部基因,故3正确,故A正确。种群是生物进化的基本单位,故4错误,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变和基因重组的共性是

A. 都是不定向的 B. 都可用显微镜检测出

C. 都产生新的基因 D. 都产生新的表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】患有某种单基因(A、a)遗传病的家族系谱图如下所示,图中正常男性和正常女性都为纯合子。请回答下列问题:

(1)该病的遗传方式为_____________(填显性遗传或隐性遗传),_______(填“能”或“不能”)通过选择生育男孩或女孩来。III-1与一位正常女子婚配,他们生正常孩子的概率为_________

(2) 如果自然人群中该遗传病的患病率为l9%,则自然人群中A基因的频率约为__________,III-6与一位患病男子婚配,理论上他们生一个患病男孩的概率为___________(用分数表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为光照强度对植物光合作用的影响关系.下列有关曲线的叙述中错误的是(
A.b代表光下植物干物质积累量
B.m的大小与植物呼吸作用强度有关
C.n点之后植物吸收CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关
D.若植物长期处于光照强度为m的自然环境中,植物仍能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】读图,完成下面小题。

1下列关于哺乳动物的叙述,正确的是(  )

A. 哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者比重达30%左右

B. 外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达20%左右

C. 哺乳动物不会灭绝

D. 以上说法都对

2下列关于鸟类的叙述,正确的是(  )

A. 鸟类受威胁的主要原因是偷猎、栖息地的丧失和外来物种入侵,三者比重达80%

B. 物种灭绝只是一种偶然现象

C. 鸟类受威胁的最主要原因是栖息地的丧失,比重达60%

D. 以上说法都正确

3该图主要说明了()

A. 我们要保护生物资源,不要禁止捕猎野生动物

B. 栖息地的丧失是生物受威胁的主要原因,因此,我们要保护它们的生存环境

C. 外来物种入侵能使生物多样性增加,因此,我们可以大胆引入外来物种

D. 以上说法都正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的

A. 在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合

B. 花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育

C. 秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍

D. 在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某雄性动物的基因型为AaBb。如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是

A. 甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体

B. 四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于染色体结构变异

C. 该细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、B、B

D. 该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、Ab、Ab

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示图甲表示内质网结构放大图,图乙表示胰岛素的合成和分泌过程,图丙表示胰岛素合成分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜膜面积的变化,结合图示分析下列说法正确的是(
A.图甲所示的内质网结构图,能够在高倍显微镜下观察到
B.细胞内与呼吸作用有关的酶,都是通过图乙所示过程合成的
C.图乙中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系
D.图丙中f代表高尔基体膜的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在AB溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C. 两条曲线的差异是由于AB溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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