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    【题目】下列有关人脑功能的说法错误的是(　　)

    A. 语言功能是人脑特有的高级功能

    B. 大脑皮层S区受损患者不能写字

    C. 语言功能在语言中枢也有细致分工

    D. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    【答案】B

    【解析】

    试题大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，所以语言功能在语言中枢有细致分工。语言功能是人脑特有的高级功能，大脑皮层W区受损患者不能写字，脑中的高级中枢可调节脊髓中相应的低级中枢，选B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验：

    实验一：在杂交I中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。

    实验二：在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。

    实验三：在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株韵雌花上进行授粉。

    上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：

    杂交

    紫红玉米粒

    黄玉米粒

    Ⅰ

    587

    196

    Ⅱ

    0

    823

    Ⅲ

    412

    396

    ⑴在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是___，判断的理由是________________

    ⑵用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为___，植株B的遗传因子组成为___。杂交I的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成是____。

    ⑶杂交I的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为__。

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    【题目】下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中，正确的是（ ）

    A．个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系

    B．生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系

    C．各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能

    D．生命系统各层次间是不能演变和进化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的细胞周期，以下叙述正确的是（ ）

    A. 该细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d

    B. 不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响

    C. 从b到b是一个完整的细胞周期

    D. 完成e时期的子细胞变化方向有两种可能，一种如图所示，另一种将分化成某种组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是( )

    A. Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

    B. Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

    C. Ⅰ生命活动调节 Ⅱ应激性 Ⅲ免疫 Ⅳ反射

    D. Ⅰ免疫　Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体生命系统的结构层次为( )

    A.细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统

    C.细胞→组织→器官 D.细胞→器官→系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞癌变的叙述，错误的是

    A.在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖B.癌变前后，细胞的形态结构有明显差异

    C.原癌基因的功能是阻止细胞不正常增殖D.经常食用烟熏制品容易导致细胞的癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于艾滋病的叙述，正确的是

    A.HIV可以在人体内环境中进行增殖B.患者的血液和精液中均含有HIV

    C.HIV不会感染T淋巴细胞D.艾滋病是一种先天性免疫缺陷病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鼠源单克隆抗体常常用于疾病的治疗。下图是鼠源单克隆抗体的制备过程。请回答:

    （1）鼠源单克隆抗体是将经过免疫的小鼠________细胞与骨髓瘤细胞融合，然后筛选出_______的杂交瘤细胞，并通过体内或体外培养生产抗体。

    （2）动物细胞融合常用________诱导，细胞融合体现了细胞膜的________。在体外培养杂交瘤细胞时，培养液中通常需加入________等天然成分，将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中，CO2的作用是_____。

    （3）单克隆抗体的优点是_______；请列举出单克隆抗体在实践中的两点应用_________。

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