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【题目】关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境

B葡萄在无氧、干燥、零下低温的环境中,可延长保鲜时间

C马拉松运动时,运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

D高等生物保留无氧呼吸的能力,有利于对不良环境的适应

【答案】D

【解析】水稻根部主要进行有氧呼吸,因为水稻特殊的结构能使其长期适应缺氧环境,A错误;葡萄在低氧、一定湿度和零上低温的环境下,可延长保鲜时间,无氧、干燥和零下低温都不利于葡萄的保鲜,B错误;马拉松运动时,运动员主要从有氧呼吸中获取能量,C错误;高等生物保留无氧呼吸的能力,利于其适应低氧的不良环境,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,下丘脑感受到这种刺激后

A在下丘脑部位产生渴觉,进而调节对水的摄入量

B垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加

C下丘脑分泌,并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加

D肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关光合作用的图示,请回答:

(1)写出图甲中下列物质的名称:A , C
(2)从图甲可知:光合作用包括D和E两个阶段,E是 , 在叶绿体的中进行,该阶段需要D阶段提供的物质是
(3)叶绿体的色素分布在(用图中字母回答).
(4)影响绿色植物光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度等.
①若图乙中的x代表光照强度,光照强度影响光合作用强度主要是影响阶段(用图甲的字母回答).
②若图乙中的x代表温度,其主要通过影响来影响光合作用强度.
③光合作用强度在图丙的a点时达到最大值,请画出CO2浓度继续增加时曲线的变化趋势.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是( )

A. 如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP

B. 维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关

C. 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z

D. 构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是(
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层比细胞壁伸缩性大
C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水
D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性大小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等,下列哪项叙述与溶酶体不相符合(

A.保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷
B.被溶酶体分解的产物都要排出细胞外
C.溶酶体能吞噬并杀死某些入侵的病毒
D.其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列分离鉴定实验中,一般需要使用显微镜进行观察的是( )
A.绿叶中色素的提取和分离
B.花生子叶中脂肪的鉴定
C.菜花中DNA的提取和鉴定
D.生豆浆中蛋白质的鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系,实验结果如图.曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是(

A.根细胞呼吸作用的强度
B.根细胞膜的流动性
C.根细胞膜上载体的数量
D.根细胞内酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,A为红色基因,B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表现型

白色

粉红色

红色

现取三个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交,实验结果如图所示,请回答下列问题:

(1)乙的基因型为________;用甲、乙、丙品种中的_________两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。

(2)实验二的F2中白色:粉红色:红色=_________,其中白色的基因型有_________种。

(3)从实验二的F2群体中选择一开红色花的植株,为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色及比例。

①若所得植株花色及比例为____________,则该开红色花植株的基因型为_______________

②若所得植株花色及比例为__________,则该开红色花植株的基因型为____________

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