下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）。
| A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 |
| B．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体 |
| C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数 |
| D．目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是………………………………( )
| A．三磷酸腺苷、染色体中含有的五碳糖都是核糖 |
| B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板 |
| C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 |
| D．性激素、生长激素与双缩脲试剂反应呈紫色 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用杂合子易倒伏易染锈病（DdEe）小麦种子，获得纯合子抗倒伏抗锈病(ddee)小麦，最简捷的方法是（ ）。
| A．种植→自交→选取所需性状→纯合子 |
| B．种植→用秋水仙素处理→纯合子 |
| C．种植→花药离体培养→用秋水仙素处理→纯合子 |
| D．种植→用秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列不能作为诱变因素的是（ ）。
①射线 ②激光 ③秋水仙素 ④紫外线 ⑤吲哚乙酸（植物生长素）
⑥去雄、套袋、授粉 ⑦硫酸二乙酯
| A．①②④ | B．③⑦ | C．⑤⑥ | D．⑥⑦ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（ ）。
| A．基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
| B．袁隆平杂交水稻的推广和普及，提高了水稻物种的基因多样性 |
| C．单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株 |
| D．人工选择不会改变作物品种的进化方向 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图中①②③④依次为细胞中相关元素或各种化合物占细胞鲜重的含量，正确的是 ( )
A．C、O、H、N；水、蛋白质、糖类、脂质
B．C、O、N、H；蛋白质、水、脂质、糖类
C．C、O、H、N；蛋白质、水、脂质、糖类
D．H、O、C、N；水、蛋白质、脂质、糖类
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )
| A．细胞膜、染色体、核膜 | B．细胞膜、核糖体、核膜 |
| C．细胞膜、细胞器膜、核膜 | D．细胞膜、中心体、核膜 |
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