练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2008•惠州一模）下列各项中符合现代生物进化理论观点的是（ ）

    A．绵羊和山羊之间不能进行基因交流

    B．基因突变和基因重组是生物进化的原材料

    C．马和驴交配产生的骡子是一个新物种

    D．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某人测得一苹果在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，据此可以推测该苹果（　　）
    A．需氧呼吸占优势
    B．需氧呼吸与厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等
    C．厌氧呼吸占优势
    D．既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015•中山模拟）家蚕有斑纹（A）对无斑纹（a）为显性，A和a所在的常染色体偶见缺失现象，即为A0、a0（如图），染色体缺失的卵细胞不可育，而精子和受精卵可育．家蚕正常体壁（B）对体壁透明（b）为显性，基因位于Z染色体上．请回答：

    （1）以上两对相对性状的遗传遵循 定律，A0、a0的染色体在变异类型上属于 ．

    （2）正常情况下，雌蚕处于减数第二次分裂后期的细胞中，W染色体的数量是 条．如果发现雄蚕生殖腺中一个处在该时期的细胞中性染色体组成为ZZZZ，假设在减数分裂过程中只出错一次，则该细胞分裂完成后，子细胞的性染色体组成是 ．

    （3）如果d为隐性致死基因（只位于Z染色体上），对雌、雄性别比例的影响是 （填“上升”、“不变”或“下降”），原因是 ．

    （4）基因型为A0a的雌雄蚕交配，子代的表现型及比例为 ．基因型为A0aZbW与A0aZBZB家蚕杂交，得到F1，将F1中有斑纹个体相互交配得F2．F2中有斑纹正常体壁雌性个体占 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•普陀区模拟）根据中心法则和右表所列已知碱基，推测表中的正确密码子为（ ）

    A．UCA B．AGU C．AGU D．AGA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•江苏模拟）下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（ ）

    A．可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

    B．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，容易观察到减数分裂现象

    C．能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象

    D．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•进贤县期末）根据现代生物进化理论，以下说法正确的是（ ）

    A．生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志

    B．只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变

    C．无性生殖的生物不发生基因重组，基因频率不会发生改变，因而进化缓慢

    D．突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•永春县校级模拟）自由组合定律中的“自由组合”是指（ ）

    A．带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合

    B．决定同一性状的成对的遗传因子的组合

    C．两亲本间的组合

    D．决定不同性状的遗传因子的组合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省韶关市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•韶关期末）结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的，以肺结核最为多见．请利用有关生物学知识，回答下列问题．

    （1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于 ．

    （2）寄生在人体细胞中的结核杆菌必须依靠 细胞的作用才能将其从细胞中释放出来，然后与 细胞产生的 结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有的 功能．消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是 ．

    （3）卡介苗是用于预防结核病的疫苗，由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成．婴幼儿注射卡介苗后，体内能产生 ，从而产生对结核杆菌的免疫力．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有（　　）
    ①将柳枝扦插，长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③造血干细胞形成红细胞过程④雄蜂（由未受精的卵细胞直接发育而来）产生精子的过程．
    A．①③B．②④C．①②③D．①②③④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案