精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.下列关于细胞学说的叙述不正确的是(  )
A.主要由施莱登和施旺创立
B.其内容之一细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.细胞只能由细胞分裂而来
D.所有的生物都是由细胞构成的

分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.

解答 解:A、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,A正确;
B、细胞学说的内容之一细胞是生物体结构和功能的基本单位,B正确;
C、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,细胞只能由细胞分裂而来,C正确;
D、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来,病毒无细胞结构,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞学说的内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.“人类基因组计划”正式启动于1990年,目的是测定人类基因组的全部(  )
A.DNA序列B.mRNA序列C.tRNA序列D.氨基酸序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的是(  )
A.染色体复制B.姐妹染色单体分开
C.同源染色体的配对和分开D.细胞膜中部内陷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是(  )
A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
C.用聚乙二醇处理受体细胞
D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项中,依据“碱基互补配对原则”的是(  )
①DNA的复制   ②转录    ③逆转录    ④翻译.
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是(  )
A.T细胞在④中流动
B.图中①中含有胰高血糖素和血浆蛋白
C.图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D.图中①②③④中氧气含量最高的是③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是(  )
A.一个分子量大于10000的多肽中B的种类可能有20种
B.①过程发生在核糖体上
C.蛋白质中的N元素主要存在于C中
D.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.分析回答有关生物进化及多样性问题:
(1)生物a为现今仅存于某个海岛上的一种昆虫,其翅的强健程度用T来表示,最近一次科学考察时测得生物a的T值分布曲线 如图所示.请你预测一下当该海岛上的风力持续变强之后,可能测得的生物a的T值与a的个体数分布曲线图,并画在相应图的坐标上.

(2)一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续4次自交,获得的子代中,Aa的频率为$\frac{1}{16}$,AA和aa的频率均为$\frac{15}{32}$.根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中C、E、H (多选)
A.发生了隔离
B.发生了基因突变
C.没有发生生物进化
D.基因频率发生变化
E.基因型频率发生改变
F.发生了自然选择
G.性状始终保持一致
H.基因库没有变化
I.会因定向变异形成新的亚种或物种
(3)图中三条曲线a、b、c为某生态系统中3种生物的C02消耗速率的曲线图,其中可能分别是小球藻、动物、硝化细菌的顺序依次为b、c、a.

研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻,进行“去除CO2的低碳研究”.
(4)确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是在显微镜下(或制片)观察存在叶绿体.
(5)磷被小球藻吸收后参与合成ATP、NADPH、磷脂(至少答两项)等物质直接影响其光合作用.小球藻在12时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体.
(6)图是在持续通入CO2浓度为1.5%的空气下(其它条件适宜),CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线.据图分析,

小球藻去除CO2的最佳时段是第6天(或第4-6天).第6天后CO2去除率下降的最可能原因随着小球藻密度的增加,净光台作用速率下降.若要维持CO2去除率为最大值,采取的措施是维持(控制)小球藻相对密度在30-40之间.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是“DNA粗提纯与鉴定”实验的示意图,请分析回答:
(1)实验前由教师制备鸡血细胞液作为学生作实验的材料,而不是选用鸡全血,这是因为鸡血细胞核的DNA含量丰富,材料易得(以及鸡血细胞极易吸水胀破),除鸡血细胞液外,适合于该实验的植物材料有花菜、猕猴桃等.
(2)生活在牧区的人们,采集牛、羊和马血比较方便,若他们按实验要求完成实验步骤后,结果是很难提取到DNA.但若改用动物肝脏作实验材料,实验不能够顺利进行,这是因为哺乳动物的肝脏细胞具有细胞核,因此可以作为DNA粗提的实验材料.
(3)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是加速细胞的破裂;如果是植物材料则需要这一步骤需加食盐和洗涤剂一起充分的搅拌和研磨.
通过图B所示的实验步骤取得滤液,再在溶液中加入2mol/L NaCl溶液的目的是溶解DNA;图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是降低NaCl溶液的浓度,使DNA析出.
(4)处理后的溶液过滤,需要加入与滤液体积相等的、冷却的酒精溶液析出DNA,为鉴定实验所得丝状物的主要成分是DNA,可滴加二苯胺溶液,结果丝状物被染成蓝色.

查看答案和解析>>

同步练习册答案