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下列关于条件反射描述正确的是(  )
A、条件反射是后天建立的,与非条件反射无关
B、把无关刺激转变为条件刺激的过程称为强化
C、“望梅止渴”的现象是人类特有的
D、条件反射一旦建立则永远无法消退
考点:反射的过程,人体神经调节的结构基础和调节过程
专题:
分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射.条件反射是后天获得的,是在生活过程中通过一定条件,在非条件反射的基础上建立起来的反射,是高级神经活动的基本方式.形成条件反射的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的相结合.
解答: 解:A、条件反射是后天建立的,与非条件反射有关,A错误;
B、条件反射形成的基本条件是无关刺激与非条件刺激在时间上的结合,这个过程称为强化.条件反射建立后,如果只反复给予条件刺激,不再用非条件刺激强化,经过一段时间后,条件反射效应逐渐减弱,甚至消失,这称为条件反射的消退.初建立的条件反射还不巩固,容易消退.为使条件反射巩固下来,就需要不断地强化,B正确;
C、条件反射是后天获得的,是高级神经活动的基本方式,人和动物共有的生理活动,所以“望梅止渴”的现象是动物也有,C错误;
D、条件反射建立后,还需要不断强化,否则就会逐渐消退,D错误.
故选:B.
点评:本题考查条件反射的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生命历程的叙述不正确的是(  )
A、正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
B、细胞分化是有关基因发生改变造成的
C、低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
D、受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色体和染色质的关系是(  )
A、不同时期,不同物质的不同形态
B、不同时期,同一物质的不同形态
C、同一时期,同一物质的不同形态
D、同一时期,不同物质的不同形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致.渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为
 

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的
 
,两者在物质透过功能上的差异是
 

(3)为进一步探究两种膜的特性,某小组做了以下实验.
①选两套渗透装置,表上代号X和Y,在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有
 
(填代号)
②给两个紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片分别滴加0.3g/mL的蔗糖溶液等渗的KNO3溶液,再观察临时装片中洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两种都能出现的现象是
 

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是
 

(5)进行高中生物实验时,洋葱的不同部位可用作不同的实验,如:洋葱根尖--观察植物细胞的有丝分裂.请再举例两个
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞的3种方式示意图,据图回答(在“[]”内填序号 ):

(l)物质借助载体出入细胞的运输方式是图[
 
]
 
和[
 
]
 
所示.
(2)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[
 
]
 
所示.
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运输到高浓度一侧的运输方式是图[
 
]
 
所示.
(4)物质从细胞膜高浓度一侧运输到低浓度一侧的运输方式是图[
 
]和[
 
]所示.
(5)①、②两种运输方式统称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

20种氨基酸平均相对分子质量为128,某蛋白质相对分子质量为10228,在形成该蛋白质分子时脱去水的总量为1548.那么组成该蛋白质的肽链数是(  )
A、4条B、6条C、8条D、16条

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,相关叙述不正确的是(  )
成分(mmol/L)  Na+  K+  Ca+  Mg2+  Cl- 有机酸 蛋白质
 ①  ② 142 5.0 2.5 1.5 103.5 6.0 16.0
 ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
 ④ 10 140 2.5 10.35 25   47
A、②属于血浆,其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关
B、③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C、④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+
D、由于多种因素的调控,人体细胞外液的理化性质是稳定不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化只发生在胚胎时期
B、细胞分化导致细胞的形态和功能产生差异
C、细胞分化对生物体是有积极意义的
D、细胞分化是遗传物质改变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于内环境成分的是(  )
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、血红蛋白

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