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在白花豌豆品种栽培园中,偶然发现了一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中(  )
A、花色基因的DNA序列
B、细胞的RNA含量
C、细胞的DNA含量
D、花色基因的碱基组成
考点:基因和遗传信息的关系
专题:
分析:有关基因突变,考生需要注意以下几方面:
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.基因突变会改变基因结构.
2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变.
3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性.
4、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源.
解答: 解:A、基因突变是碱基对的替换、增添和缺失,其结果是产生新的等位基因,它们的差别在于碱基序列的不同,A正确;
B、细胞中的RNA含量与细胞蛋白质合成功能强弱有关,与基因突变无关,B错误;
C、基因突变不会改变细胞中DNA分子的数目,C错误;
D、基因突变不改变花色基因中的碱基组成,基因均含有A、T、C、G四种碱基,D错误.
故选:A.
点评:本题考查基因突变、基因和遗传信息的关系,要求考生识记基因突变的概念、特点,明确基因突变的结果是产生等位基因;识记基因和遗传信息的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,为了研究神经细胞里乙酰胆碱(Ach)的含量与神经细胞信息传递之间的关系,实验人员设计了以下实验:在图乙A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为测量点.(轴突中已除去了原有的突触小泡).图甲是图乙中E处的放大.
(1)写出图中标号所指的名称:③
 
;⑦
 

(2)下表为注入不同浓度的Ach,刺激B点后,C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答:
Ach浓度(mmol/mL)C处(ms)D处(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.005.31
①C处数据说明了
 

②D处数据说明了
 

(3)在轴突中除去原有突触小泡的目的是
 

(4)靠近突触前膜处含有大量的突触小泡,小泡内递质的释放过程与细胞膜的
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于寒冷条件下人体温调节的叙述,正确的是(  )
A、体温调节中枢位于下丘脑,能产生冷觉
B、寒冷时,皮肤毛细血管收缩导致皮肤血流量减少
C、甲状腺激素反馈作用于下丘脑和垂体,促进相关激素的分泌
D、寒冷时,神经和体液调节的结果是机体产热量多于散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学家对近代遗传学发展所做出的贡献的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔用豌豆杂交试验,发现了遗传的三个基本规律
B、艾弗里在格里菲斯的实验基础上通过研究,首先证明了DNA是主要的遗传物质
C、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
D、摩尔根通过对果蝇性状的研究,发现了基因分离规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示,此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别是多少(  )
A、3,3,6
B、3,6,6
C、3,6,12
D、6,6,12

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的结构的正确含义是(  )
A、信使RNA的某一片段
B、四个密码子
C、一个基因分子
D、DNA分子的某一片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是(  )
A、体细胞B、生殖细胞
C、受精卵D、肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述错误的是(  )
A、一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的
B、HIV病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C、除病毒外,一切有机体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位
D、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞增殖是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.据图叙述不正确的是(  )
A、若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂
B、假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其染色体A、a、B、b分布如图,此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/4
C、图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体
D、图②对应于图④中的BC段,图③对应于图④中的DE段

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