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    16．如图表示信号传导的一种方式．甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞．下列对应关系合理的是（　　）
    A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化
    B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素
    C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解
    D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

    分析 据图分析：图示过程表示体液调节的过程，细胞甲释放的信号分子X（激素或化学物质）可以通过血液的运输，作用于细胞乙．

    解答 解：A、信息分子若是神经递质，其作用途径不需经过体液的运送，A错误；
    B、若甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，则X促进乙分泌促激素，而不是促激素释放激素，B错误；
    C、胰岛A细胞分泌的激素X作用肝细胞，使肝糖原分解，非肌糖原分解，C错误；
    D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素几乎作用于全身的组织细胞（包括肝细胞），并加快肝细胞的新陈代谢，D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查体液调节的相关知识，意在强化学生对激素调节的相关知识的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（　　）
    A．第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
    B．该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等
    C．增大蔗糖溶液的浓度会使第二次观察（d）和第三次观察（f）实验效果更明显
    D．如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
    （1）图中亲本基因型为AABB和aabb．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循基因的自由组合定律．F1测交后代的表现型及其比例为三角形果实：卵圆形果实=3：1．另选两种基因型的亲本杂交，F1与F2的性状表现及其比例与图中结果相同，推断亲本基因型为AAbb和aaBB．
    （2）现有3包基因型分别为AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分．根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型．有已知性状（三角形果实和卵圆形果实）的荠菜种子可选用．
    实验思路：将三包荠菜分别和卵圆形果实的荠菜杂交，得到F1；将F1自交．得到F2；分别观察统计所有果实性状及比例．
    预测结果如下：
    ①如果F2植株上果实形状为三角形：卵圆形为15：1，则包内种子基因型为AABB；
    ②如果F2植株上果实形状为三角形：卵圆形为3：1，则包内种子基因型为aaBB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是（　　）
    A．果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物
    B．果酒制作需要的温度比果醋制作温度高
    C．果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量不呈“J”型增长
    D．醋酸菌能分解糖产生醋酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体上．果蝇缺失1条IV号染色体（常染色体）仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果绳为杂合子），F1中（　　）
    A．白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$
    B．红眼雌果蝇占$\frac{1}{4}$
    C．染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{6}$
    D．缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，如图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上的过程及有关蛋白质工程的说法，正确的是（　　）
    A．转录和翻译蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造
    B．翻译和转录蛋白质工程只能生产天然的蛋白质
    C．翻译和转录蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造
    D．转录和翻译蛋白质工程可以生产自然界原本不存在的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境，131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄露的核辐射源之一．口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进，据此分析下列表述不正确的是（　　）
    A．131I属于化学诱变因素
    B．甲状腺细胞吸收碘需耍消耗ATP
    C．131I辐射可能诱发基因突变而增加细胞癌变机率
    D．131I可能破坏部分甲状腺细胞使甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图为人体内的细胞在细胞分裂过程中每条染色体中的DNA分子含量的变化曲线，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．若该图表示有丝分裂，则染色体交叉互换和基因重组都发生在AC时期
    B．在AC时期细胞发生了DNA复制、有关蛋白质的合成等过程
    C．DE时期表明同源染色体发生了分离
    D．若该图为减数分裂，则CD时期的每个细胞都含有23对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，图乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

    （1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是gn段．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序是CEDABF．其中染色单体形成于图C．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=6．

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