A、杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离 |
B、等位基因的本质区别是控制的性状不同 |
C、非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合 |
D、纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合 |
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第1组 | 第2组 | 第3组 |
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9 |
16 |
7 |
16 |
2 |
7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRr×yyrr |
B、YYRr×YYRr |
C、YyRr×YyRr |
D、YYRR×yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以基因型为aabb的植株为母本,基因型为AaBb的植株为父本杂交,子代性状比为1:1:1:1 | ||
B、以基因型为aabb的植株为父本,基因型为AaBb的植株为母本杂交,子代性状比为1:1:1:1 | ||
C、基因型为AaBb的植株自交,子代性状比为5:3:3:1 | ||
D、基因型为AaBb的植株自交,子代紫茎抗病植株占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、依据跨膜的层数,跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐 |
B、依据物质浓度梯度,只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散 |
C、依据是否需要载体,需要载体的运输就是被动运输 |
D、依据是否消耗能量,只要运输过程中耗能的就是主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、改用凹面反光镜,放大光圈 |
B、改用凹面反光镜,缩小光圈 |
C、改用平面反光镜,放大光圈 |
D、改用平面反光镜,缩小光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交、测交、自交 |
B、杂交、自交、测交 |
C、自交、测交、杂交 |
D、测交、杂交、自交 |
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