老鼠毛色有黑色和黄色之分,这是一对相对性状,由一对等位基因控制。请根据下面三组交配组合,判断四个亲本中是纯合子的是
交配组合 | 子代表现型及数目 | |
① | 甲(黄色)×乙(黑色) | 12(黑)、4(黄) |
② | 甲(黄色)×丙(黑色) | 8(黑)、9(黄) |
③ | 甲(黄色)×丁(黑色) | 全为黑色 |
D
解析试题分析:孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状;把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状;把在性状分离中才表现出来的性状称为隐性性状。根据题意和图表分析可知:甲(黄色)×丁(黑色) 的子代表现型全为黑色,说明黑色为显性性状,黄色为隐性性状,甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子,故D正确;而甲(黄色)×乙(黑色)的后代中有黄色个体,甲(黄色)×丙(黑色)的后代中有黄色个体,所以乙和丙都是杂合子,故ABC错误。
考点:本题考查基因的分离定律的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对生态学相关概念和原理的理解正确的是
A.在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果反映了种群的空间结构特征 |
B.某农场鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,鼠种群数量的下降说明了该农场物种多样性下降 |
C.我国西南横断山区动植物种类丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果 |
D.设计农业生态系统的结构时,科学地向生态系统中增加生物种类可提高系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
观察细胞的结构,下列判断正确的是
A.若细胞中具有中心体,可排除是植物细胞 |
B.观察到有同源染色体,可判断细胞处在减数第一次分裂 |
C.用菠菜叶为材料,可观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
D.用蝗虫精巢做成的装片,可以观察到细胞有丝分裂和减数分裂的图像 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成,雌蜂(蜂王)、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中,褐色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的一对等位基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交,则F1的体色将
A.全为褐色 |
B.褐色个体数:黑色个体数=3:1 |
C.蜂王、工蜂全为褐色,雄蜂全为黑色 |
D.蜂王、工蜂全为黑色,雄蜂全为褐色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物或生命活动的叙述中,正确的是
A.乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体 |
B.植物细胞都含有叶绿体,并能通过叶绿体合成生长所需的有机物 |
C.当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时,可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量 |
D.精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下有关研究方法的运用,叙述正确的是
A.赫尔希和蔡斯采用“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌过程 |
B.萨顿运用“假说——演绎法”提出基因在染色体上 |
C.沃森和克里克运用“构建模型的方法”研究DNA的复制方式 |
D.孟德尔运用“类比推理法”发现了遗传定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”的说法中,正确的是
A.“iPS细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B.“iPS细胞”分化形成的细胞在形态和功能上不同的直接原因是DNA的不同 |
C.“iPS细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分化时遗传物质发生了改变 |
D.“iPS细胞”分化形成人体不同组织细胞是因为它所含基因的执行情况不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关现代生物技术的叙述中,错误的是
A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 |
B.动物细胞培养时,向培养液中加适量抗生素可防杂菌污染 |
C.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基 |
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是( )
A.所有生物的遗传物质都是DNA |
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA |
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNA |
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA |
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