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【题目】如为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题:

1)图中的①表示_______,②表示________,①、②、③结合在一起的结构叫_____________

2)③有_________种,英文名称分别是________________

3)DNA彻底水解解后,能产生的物质是__________(用序号表示)

4)艾滋病病毒的核酸,③有__________种,中文名称分别是__________________

【答案】磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸 4 ATCG ①②③ 4 胞嘧啶、尿嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤

【解析】

分析题图:图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,其中①为磷酸,②为脱氧核糖,③为含氮碱基,这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸。

1)由以上分析可知,①是磷酸、②是脱氧核糖、③是含氮碱基,结合在一起构成脱氧核苷酸。

2)③是含氮碱基,组成DNA的碱基有4种,即ATGC

3DNA彻底水解后能产生一分子的磷酸、一分子的脱氧核糖和4种不同的含氮碱基,即图中的①②③。

4)病毒只有一种核酸,艾滋病病毒的核酸是RNA,因此③有4种,分别是胞嘧啶、尿嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤。

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【题目】下图是先天聋哑遗传病的某家系图,II2的致病基因位于1对染色体,II3II6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。下列叙述正确的是

A. II3II6所患的是伴X染色体隐性遗传病

B. II2所患的是伴X染色体隐性遗传病,III2不患病的原因是无来自父亲的致病基因

C. II2所患的是常染色体隐性遗传病,III2与某相同基因型的人婚配,则子女患先天聋哑的概率为1/4

D. II2II3生育了 1个先天聋哑女孩,该女孩的1X染色体长臂缺失,则该X染色体来自母亲

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【题目】下图为某二倍体生物生殖腺中的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

A. 在显微镜下可观察到某细胞从→丙→丁连续分裂的过程

B. 甲细胞分裂结束,形成1个丙细胞和3个丁细胞

C. 甲、乙、丙、丁细胞中的染色体组数目依次为2、2、1、1

D. 乙细胞所示阶段发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

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【题目】下图为细胞核内某基因(15N标记)局部结构示意图,该基因中A占全部碱基的20%,下列说法正确的是( )

A. 该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的20%

B. 该基因彻底水解后可生成6种产物

C. 解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

D. 将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%

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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。下列有关叙述错误的是

A. 甲、乙图示都说明了植物生长素作用具有两重性

B. 乙图中四个点中只有a点是抑制作用

C. 丙图A段产生生长素,向B段运输时运输方式为主动运输

D. 用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间

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【题目】下图是细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列叙述错误的是

A. 蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的疏水性

B. 如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是某激素的受体

C. 如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP

D. 如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度的影响,因为高温可以破坏肽键

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【题目】某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如下图所示,下列分析错误的是

A. 由图中数据可以推测,激素类似物甲、乙直接参与了月季插条的细胞代谢

B. 由图中数据初步-示,两种植物激素类似物对月季生根表现出拮抗作用

C. 该实验不能证明激素类似物甲具有两重性

D. 本实验中,所用试剂应处理月季插条的形态学下端

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体细胞与内环境之间的物质交换示意图,请据图完成下列问题:

(1)图中属于内环境的是________(填数字),它们的关系为________(用数字和箭头的形式表示)。

(2)仅用图中数字和箭头表示红细胞内的O2到最终达组织细胞的过程:________

(3)②与③④的成分相比,最主要的差别在于②含有较多的________,而后者相对较少。

(4)毛细血管壁细胞的内环境是______(填数字);毛细淋巴管壁细胞的内环境是_______(填数字)。

(5)人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换。

(6)机体维持稳态的主要调节机制是________网络。如果该图为餐后1h,肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有________

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【题目】[选修6:环境保护]

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