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    如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是

    A．①、③都必须通过消化系统才能完成

    B．人体的体液包括内环境和细胞外液

    C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气

    D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换

     

    C

    【解析】

    试题分析：图中①表示消化吸收，要通过消化系统，③表示排泄，要通过排泄系统，A错误。人体的体液包

    括细胞内液和细胞外液，B错误。组织细胞从内环境中获取的主要为养料和氧气，C正确。人体组织细胞必

    须通过内环境才能与外界环境进行物质交换，不能直接交换，D错误。

    考点：本题考查高等动物细胞与外界环境物质交换的相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信

    息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。

     

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    B．图乙中的雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C．人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

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    ①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷

    A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二上学期9月阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是

    A．如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c

    B．如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

    C．如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中

    D．如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜)，b为递质，c为突触后膜，则发生在a中的信号转换过程为电信号→化学信号→电信号

     

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省高二上学期9月阶段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列三种生物学现象：产生的机理依次属于

    ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克

    ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖

    ③小猪听到主人"噜噜"叫声就奔向主人

    A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节

    C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节

     

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    下列四组中，对血糖的稳定起作用的一组是

    A.胰岛、肝、消化腺 B.胰岛、唾液腺、垂体

    C.胰岛、肝、肾小管 D．胰岛、门静脉、肝

     

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