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假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节.利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律.下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是(  )
A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B、孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D、测交后代性状比为1:1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.
解答: 解:A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”,孟德尔所在的年代还没有“基因”一词,A错误;
B、孟德尔依据假说的内容进行“演绎推理”的过程,B错误;
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C正确;
D、测交后代性状比为1:1,可以从个体水平上说明基因分离定律的实质,D错误.
故选:C.
点评:本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法,识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释(提出的假说),能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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某人因交通事故导致表达性失语症,即患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达意思,他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤?(  )
A、H区B、S区C、V区D、W区

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全球性生态环境问题越来越引起人们的关注,它关系到人类的生存与可持续发展.下列选项中,不属于全球性生态环境问题的是(  )
A、金融危机B、土地荒漠化
C、温室效应D、水资源短缺

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下列各项在不同的生物体内都相同的是(  )
A、ADP转化成ATP所储存的化学能
B、ADP转化成ATP所需要能量的来源
C、ADP转化成ATP的场所
D、ATP水解后能量的用途

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反应式ADP+Pi+能量?ATP是在所有活细胞中均发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是(  )
A、人体细胞向右反应需要的能量只能来自呼吸作用
B、高等植物向右反应所需要的能量只能植物光合作用
C、向左反应产生的能量可以用细胞合成有机物
D、向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收CO2和O2

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如图是生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是(  )
A、生产者、消费者、分解者
B、消费者、生产者、分解者
C、分解者、消费者、生产者
D、生产者、分解者、消费者

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如图表示某生态系统的营养结构,其中A、B、C、D、E、F 各代表一个种群.下列对该图分析合理的是(  )
A、该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者
B、图中B、C、F共同同化的能量占A 种群同化的能量的lO%‐20%
C、若D种群的年龄组成为增长型,则E 种群密度将会增大
D、C种群和D 种群存在着地理隔离和生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)Ca2+还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起
 
酶催化mRNA的合成.
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有
 
_.
(3)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组
 
光照,给予乙组
 
光照.
步骤3:观察两组幼苗的
 
并测量
 
的含量.
预测实验结果:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

荠菜的果实有三角形和卵圆形两种.为探究荠菜果实形状的遗传规律,有人用几个荠菜品种进行了一系列杂交实验,并获得数据如表所示.
荠菜杂交果实形状统计表
组别 亲本 Fl F2
三角形×卵圆形 三角形 三角形(210株)、卵圆形(71株)
卵圆形×三角形 三角形 三角形(309株)、卵圆形(20株)
三角形×三角形 三角形 三角形(455株)、卵圆形(31株)
请据表回答:
(1)荠菜果实形状受
 
对基因控制,符合基因的
 
规律.
(2)三组实验的F1代基因型相同的是
 
(用“甲”、“乙”、“丙”表示).甲组三角形亲本的基因型有
 
种类型.若对乙组F1测交,后代的表现型及比例是
 

(3)三角形果实中的部分个体无论自交多少代,其后代表现仍为三角形果实,这样的个体在甲组F2果实中的比例为
 
,而在丙组F2三角形果实中的比例为
 

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