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    下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法，正确的是

    A．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现黄绿色

    B．观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体清晰

    C．用菠菜叶作实验材料观察叶绿体，只取用菠菜叶的下表皮就可以取得良好的观察效果

    D．观察叶绿体，可用高倍镜直接观察

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．当我们吃咸菜、连续磕带盐的瓜子时，口腔和唇黏膜发生的变化与下列哪一选项最接近（　　）
    A．萎焉的黄瓜放在清水中变得硬挺
    B．对农作物施肥过多，造成“烧苗”现象
    C．新鲜的蔬菜在干燥的空气中放置一段时间后萎蔫
    D．人体甲状腺上皮细胞具有很强的摄取碘的能力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

    （1）水稻叶肉细胞进行光反应的场所是______________，黑暗时该细胞产生ATP的场所是__________________。

    （2）CO2通过气孔进入叶肉细胞后，首先与____________结合而被固定，若光照突然停止，短时间内该物质的含量会__________（填上升或下降）。固定产物的还原需要光反应提供_______________________。

    （3）分析图中信息，光照强度高于8个单位时，限制原种水稻光合速率进一步提高的最主要的外部因素是___________；PEPC酶所起的作用是________________________；转基因水稻更适宜栽种在 环境中。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁接，甲为菊花形帽，乙为伞形帽，现将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了伞形帽（如图所示）。下列有关评价合理的是

    A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

    B．该实验证明了细胞核是代谢的控制中心

    C．欲证明细胞核的功能，需设置对照组，将乙的伞柄嫁接到甲的假根上

    D．第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征很可能不完全相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

    A．甲状腺细胞的内质网 B．线粒体的嵴

    C．神经元的树突 D．叶绿体的基粒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东广州执信中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于实验的描述中，正确的是

    A. 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用盐酸水解后不能立即染色

    B. 制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片

    C. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料

    D. 在做脂肪的检测实验时，用显微镜观察花生子叶薄片，视野里全部都呈现橙黄色，于是滴1～2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体（4n）胚胎与二倍体胚胎（2n）或胚胎干细胞（ES细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如下图，请据图分析回答：

    （1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵子达到 时期，才具备受精的能力，而精子需经过 过程才能和卵细胞结合。

    （2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的 期，本实验中从功能上说明了该细胞 。

    （3）2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代胚胎工程技术有 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．构成膜系结构的重要脂质成分是（　　）
    A．脂肪和固醇B．VD和磷脂C．性激素和胆固醇D．磷脂和胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．分析以下事实：
    ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株
    ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊
    下列正确的选项是（　　）
    A．高度分化的动植物细胞都能表现全能性
    B．植物种子萌发成植株体现了细胞的全能性
    C．细胞分化就是细胞数目增加
    D．细胞分化是指增殖细胞产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

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