A. | B. | C. | D. |
分析 红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病,因此H与h、E和e这两对等位基因都位于XX这对同源染色体上.一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(H-h),3个患有红绿色盲(E-e),1个正常,而儿子的致病基因来自母亲,所以母亲的两条X染色体上,一条含有He,另一条含有hE,而另外一个正常是由于母亲的两条X染色体在联会时发生交叉互换,产生了HE的配子.
解答 解:A、A图中h和e在同一条染色体上,那么所生的孩子要么两病皆患,要么完全正常,与题意不符,A错误;
B、B图可以解释“3个患血友病,另外3个患红绿色盲”,另外一个正常是由于母亲的两条X染色体在联会时发生交叉互换,产生了HE的配子,B正确;
C、红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病,应该在同一对同源染色体上,C错误;
D、H与h是等位基因,应该位于同源染色体上相同位置上,而不是同一条染色体上,D错误.
故选:B.
点评 本题结合细胞中染色体及基因组成图,考查伴性遗传、连锁与交换、减数分裂等相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌握伴X染色体隐性遗传病的特征,能根据题干信息“3个患有血友病(H-h),3个患有红绿色盲(E-e),1个正常”,推断母亲细胞中基因与染色体的情况.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 系统整体性原理 | B. | 物种多样性原理 | ||
C. | 协调与平衡原理 | D. | 物质循环再生原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 理论上讲,生物体的每一个活细胞都具有全能性 | |
B. | 卵细胞虽然分化程度很高,但仍具有较高的潜在全能性 | |
C. | 高度分化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制 | |
D. | 植物体上的器官、组织或细胞,经过一定的培养、激素等因素作用,就能表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 | |
B. | 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质 | |
C. | 免疫细胞只包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 | |
D. | 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 |
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