A. | 该病原体含有的元素中一定有N和P | |
B. | 接种疫苗后产生的抗体可使病原体凝集 | |
C. | 该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解 | |
D. | 该病原体遗传物质的基本单位是核糖核苷酸 |
分析 病原体能够通过细菌过滤器,用RNA水解酶处理后失去感染性,可知该病原体是RNA病毒,没有细胞结构.疫苗是灭活的病毒,可以使人产生抗体和记忆细胞,记忆细胞寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原.
解答 解:A、根据题意病原体是病毒,含有蛋白质和RNA,则元素组成一定含有C、H、O、N、P,A正确;
B、免疫反应中能与抗原发生凝集的是抗体,干扰素是淋巴因子,增强免疫细胞的功能,B正确;
C、病毒没有细胞结构,即无细胞壁、细胞膜和细胞核等,C错误;
D、病原体的遗传物质是RNA,基本单位是核糖核苷酸,D正确.
故选:C.
点评 本题以流行性腮腺炎为素材,考查病毒的结构、RNA的元素组成和基本单位、特异性免疫的相关知识,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,其中D细胞含有光合色素。请分析回答:
(1)上图中,图 是细菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的
可直接破坏胃黏膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。
(2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 (填序号)。
(3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照 (用箭头和结构名称表示)的方
向运到细胞外。
(4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是 。
(5)A、B、C细胞中的哪些基因不遵循孟德尔遗传规律? 。
(6)图A所示细胞与图B所示细胞相比,其特有的细胞结构有 。
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科目:高中生物 来源:2016届广西南宁一中高三模拟联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:
(1)在该过程中,研究人员首先获取目的基因,并采用 技术対目的基因进行扩增,该技术需要的条件是:引物、酶、原料和 。
(2)为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后。基因工程核心步骤的名称是 。
(3)研究人员通常采用 法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内,通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质。
(4)抗冻番茄的获得要经过脱分化和再分化过程,通过脱分化过程形成 组织,该组织在再分化过程中细胞分裂的方式是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎 | |
B. | 此法获得的红安格斯小牛性状与本地黄牛相同 | |
C. | “借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力 | |
D. | 本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 颗粒物浓度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 细胞活力(相对值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 精子活动率(%) | 精子中SDH酶的灰度级 | 血液中铅的浓度(μg/L) |
郊区组 | 68.45 | 77.78 | 108.5 |
闹市区组 | 55.38 | 195.96 | 145.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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