精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.某科研小级将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0h,3h,6h,12h和24h进行水淹处理.50d后,测定植株自由水与结合水含量并计算二者的比值(曲线甲),测定K吸收速率(曲线乙).下列有关分析判断中,错误的是(  )
A.实验中应该用互花草采样地点的海水进行水淹处理
B.互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强
C.互花米草在水淹时间为6h/d的环境下,代谢活动最旺盛
D.互花米草以主动运输方式吸收K+

分析 1、由题意知,该实验的目的是探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系,从实验目的分析,实验的自变量是水淹时间,因变量是自由水与结合水的含量;
2.、细胞内的水以自由水与结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,结合水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,自由水与结合水比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;

解答 解:A、花米草为一种滩涂草本盐沼植物,实验用水应该采用此植物实际生活环境中的海水,A正确;
B、自由水与结合水的比值越小,植物的代谢活动越弱,抗逆性越强,结合坐标曲线甲可知水淹时间为3h/d时,抗逆性最强,B正确;
C、水淹时间为0h/d时,自由水与结合水比值最大,故此时代谢活动最旺盛,C错误;
D、随着水淹时间变长,吸收K+速率减弱,而随着水淹时间变长,细胞呼吸强度减弱,能量供应减少,分析得知:互花米草以主动运输方式吸收K+是耗能的主动运输,D错误.
故选:C.

点评 本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.农业生产中,常用一定浓度的2,4-D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草.图5为2,4-D浓度对两类植物生长的影响,请据图回答问题:
(1)图中代表双子叶植物的是甲(填“甲”或“乙”),能促进其生长的最适2,4-D浓度为a(填“a”“b”或“c”).
(2)除草剂的最适浓度为c(填“a”“b”或“c”)
(3)如图,不同浓度的2,4-D溶液对同种植物作用不同,一般表现为低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
(4)比较图中的两条曲线,能说明不同植物对2,4-D的反应敏感程度不同(填“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞外液是人体内细胞直接生活的环境.如图血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系表示正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是(  )
A.前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍
B.后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体
C.中期时前者细胞内染色体组数是后者的两倍
D.着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于探究遗传物质的实验的叙述,不正确的是(  )
A.主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究
B.加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异
C.噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生有毒性的细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物学实验的描述,正确的是(  )
A.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
B.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目
C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低
D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示.下列叙述错误的是(  )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的-COOH;
②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构;
③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜.
A.①②③B.①②C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上.图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图(单位为103kJ/m2•y),图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响.请回答:

(1)如图1所示,输入该生态系统的能量是生产者光合作用固定的太阳能和输入有机物的化学能,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.6%(保留一位小数).
(2)图1中A表示细胞呼吸(或呼吸作用),计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为5×103kJ/m2•y.
(3)由图2可知,种群密度在C点时,种群的年龄组成是增长型;在E点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值).
(4)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程中生态系统的抵抗力稳定性逐步提高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息.图1是某机场生态系统食物网的主要部分.请回答问题:

(1)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于条件反射.
(2)工作人员根据生态系统中行为信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟.
(3)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少.以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于次生演替.
(4)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是①,调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3,该样方的蜗牛数应记为6或7.

查看答案和解析>>

同步练习册答案