A、取材、解离、染色、漂洗、制片 |
B、取材、漂洗、染色、解离、制片 |
C、取材、解离、漂洗、染色、制片 |
D、取材、染色、漂洗、解离、制片 |
科目:高中生物 来源: 题型:
植物基因型 | AA | Aa | aa |
植物存活能力 | 强 | 弱 | 极弱 |
植物可食程度 | 高 | 低 | 极低 |
A、在若干世代的生活过程中,流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物 |
B、经过若干世代生活,该地植物、动物可达到动态平衡 |
C、在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素 |
D、植物种群密度不因种群内部遗传特性的改变而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无丝分裂和有丝分裂 |
B、有丝分裂和减数分裂 |
C、有丝分裂和受精作用 |
D、减数分裂和受精作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少7个 |
B、C原子减少12个 |
C、氨基和羧基分别增加3个 |
D、O原子数目不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 |
B、细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 |
C、细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 |
D、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 |
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