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有一多肽,分子式为C55H70O19N10,将它彻底水解后,只得到下列4种氨基酸(R基均不含N):谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2).问此多肽中共有多少个谷氨酸(  )
A、2B、3C、4D、5
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:组成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且他们都连结在同一个碳原子上.分析四种氨基酸的结构式:四种氨基酸都只含有一个氨基,其中只有谷氨酸的R中含有氧原子,其余三种氨基酸的R基中都不含氧原子.
解答: 解:四种氨基酸的R基没有氮原子,根据该多肽分子的N原子数为10,确定该多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的;四种氨基酸中只有谷氨酸的R基上有氧原子,其余三种氨基酸都没有,而氧原子总数=氨基酸数+肽链条数+R基上氧原子总数,即19=10+1+R基上氧原子总数,则R基上的氧原子数是8,而每一谷氨酸R基提供2个氧原子,所以谷氨酸数为4个.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,首先要求考生掌握氨基酸的结构通式及特点,分析题干中四种氨基酸,明确每种氨基酸只含有1个氨基,根据其中N原子数目判断组成该多肽的氨基酸数目;其次再根据氧原子数目,计算出谷氨酸的数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种蛇体色的遗传如图所示,当两种色素都没有时表现为白色,选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交,下列说法错误的是(  )
A、亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOO
B、F1基因型全部为BbOo,表现型全部为花纹蛇
C、让F1花纹蛇相互交配,后代花纹蛇中纯合子的比例为
1
16
D、让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配,其后代出现白蛇的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.判断下列说法正确的是(  )
A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D、目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄植株的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有Pst I、Sma I、Hind III、Alul 等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr 为抗氨苄青霉素基因),其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II 表示相关结构或细胞.请据图作答:
(l)基因工程的核心是
 

(2)构建基因表达载体时,可用一种或多种限制酶进行切割.为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用
 
酶,分别对目的基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA 片段分别为
 
种和
 
 种.
(3)要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含
 
的培养基中筛选番茄组织细胞.
(4)研究人员通常采用
 
法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.
(5)基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用
 
技术,.采用
 
 方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达.
(6)图中③④分别指的是
 
 
,欲获得人工种子应培养到
 
阶段.将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为
 
 
 

(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是
 

(3)据图可知,合成的LHCP参与光合作用
 
反应.由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于
 
中.
(4)若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%,在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%,那么在另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的比值为
 
,胞嘧啶占该链碱基数的比值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述,其中不正确的是(  )
A、受精卵中的遗传物质,来自卵细胞的多于来自精子的
B、受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,精子几乎不携带细胞质
C、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞
D、雄性动物精子形成的场所是睾丸,因此睾丸中的细胞只能进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别.a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图,它们依次属于(  )
A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B、三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述,错误的是(  )
A、细胞衰老和凋亡对机体的发育是有利的
B、细胞的正常分化能抑制细胞的癌变
C、细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成
D、细胞破裂、释放出内容物属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题.
(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ
 
;Ⅱ
 

(2)图1中D代表的物质是
 

(3)在图2中 a状态时,可以发生图1的哪一生理过程
 
(填编号). 图2中b~c时,限制光合作用的主要因素是
 

(4)当光照强度为c点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(5)如果在图2的c突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量
 

(6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了曲线(如图3).图3中A~B曲线上升的原因是
 
;与图2中的
 
代表的含义相同.B点含义为
 
,与图2中的
 
代表的含义相同.

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