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下表是微生物培养基成分。据表回答:

(1)该培养基中的营养成分共有________类,分别是________。

(2)表中培养基可用于培养的微生物同化作用类型为________。但若用于培养固氮菌还需供应________,若用于分离固氮菌还需加入________。

(3)配制培养基时不小心将0.5错加成了0.5gNaCl,为了不造成浪费则可改为培养________,此时需加入的营养成分为________。

(4)不论培养何种微生物,在培养基配制过程中各种成分在溶化后分装前,都要进行的是________,接种前要进行的是________。

(5)若除去①加入,该培养基可用于培养同化作用为________的微生物。

答案:
解析:

(1)4;碳源、生长因子、水和无机盐

(2)异养型;分子态氮;琼脂

(3)金黄色葡萄球菌;氮源

(4)调整pH;灭菌

(5)自养型


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届甘肃省兰州一中高三上学期期中考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题

(每空1分,共14分)
(Ⅰ)突变型面包霉菌须在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长(氨基酸依赖型)。现有两个氨基酸依赖型红色面包霉菌突变株a和突变株b,进行如下实验:
实验一:将上述两个突变株分别接种于下面6种培养基上,两个突变株不能在l、3、5培
养基上生长,而在2、4、6培养基上都能生长。培养基的成分如下表所示,则突变株a和
b需要表内A—J中的   氨基酸才能生长。

培养基号
基本成分
增加的氨基酸种类

 


 
A、B、C、D

 
基本培养基
B、E、F、G

C、F、H、I

D、G、I、J

A-J都有
 
(注:基本培养基是野生型菌株可以生长的培养基)
实验二:假定突变株a和b必需的氨基酸为X,在野生型体内,按下图所示的途径合成X(反应①、②、③分别由不同的酶所催化)。添加瓜氨酸时,突变株a能生长,但添加鸟氨酸不能生长;无论添加瓜氨酸还是鸟氨酸,突变株b都不能生长。
    反应①          反应②         反应③
底物             鸟氨酸         瓜氨酸      氨基酸X
突变株a不能生长的原因是  过程受阻,突变株b则是   过程受阻,反应受阻的根本原因是             
实验三:氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸,为使面包霉菌在代谢过程中产生更多的氨基酸Y,根据下图判断。
酶①            酶②           酶③
底物             鸟氨酸       瓜氨酸         氨基酸X
                                
酶④ 
氨基酸Y
应该对面包霉中控制     合成的基因进行诱变破坏;诱变之前,遗传信息的传递途径是                
(Ⅱ)回答下列有关微生物的问题:
(1)图一为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图(甲乙丙丁表示中间产物)。

图一

 

 
从微生物代谢的调节来看,酶Ⅰ是________酶。氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式与①相比有         的特点。
(2)下表是某微生物培养基成分。请根据此表回答下列问题:
编号







成分
S
(NH42SO4
K2HPO4
MgSO4
FeSO4
CaCl2
H2O
含量
10g
0.4g
4.0g
9.25g
0.5g
0.5g
100mL
①如果用此培养基鉴别饮用水是否含有大肠杆菌,其成分中除添加琼脂外还应该添加_________________。
②某同学用此培养基分别培养绿藻和酵母菌。他将培养装置放于光亮处,并连续测定培养液中绿藻和酵母菌个体的数量,绘制成曲线图二。从同化作用类型分析,造成两种生物这种生长现象的原因是           

③目前通过发酵工程可以生产治疗糖尿病的胰岛素。图三表示含有人胰岛素基因的大肠杆菌生长曲线,其中BC段属于________期,其中AC段大肠杆菌种群数量变化呈________型增长;大肠杆菌代谢产物(胰岛素)积累时期相当于曲线的________段;当细胞出现多
种形态,甚至畸形时,大肠杆菌群体生长进入到图中的________段。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型:选择题

微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐,据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无,来分离筛选微生物。如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长,但不影响金黄色葡萄球菌的生长;青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成。下表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分。下列有关叙述正确的是(     )

编  号

成  分

含  量

编  号

成  分

含  量

粉状硫

10g

FeSO4

0.5g

(NH42SO4

0.4g

CaCl2

0.5g

K2HPO4

4g

H2O

100mL

MgSO4

9.25g

 

 

 

A.配制培养基时,在各种成分都溶化后分装前,要进行的操作是灭菌

B.在上述培养基中加入适量的有机碳源,可筛选培养出硝化细菌

C.如果在该培养基中加入过量的氯化钠,可筛选培养出金黄色葡萄球菌

D.如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源,可筛选培养出酵母菌

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某培养基成分含量表。请回答:

编号

成分

NH4HCO3

KH2PO4

CaSO4

FeCI2

维生素

H2O

含量

0.5g

3.0g

0.5g

0.5g

少许

1000Ml

(1)若用于培养微生物,该培养基中有      类营养物质,属于生长因子的是       ,可培养的微生物同化作用类型是         。

(2)此培养基若用来培养固氮微生物,应除去的成分是        ,应加入的物质是     

(3)用该培养液进行植物的无土栽培      (能、否)成功,原因是         

                     

(4)若用该培养液培养大肠杆菌,为检测大肠杆菌的存在与否应加入化学指示剂        ,菌落将呈深紫色并带有金属光泽。

(5)此培养液若用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落形态,除有机物外还应加        ,配置成固体培养基。为抑制其它杂菌,还应加入            。

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科目:高中生物 来源:2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷 题型:单选题

微生物需要的营养物质包括碳源、氮源、生长因子、水和无机盐,据此可以在培养基中控制某种化学物质的有无,来分离筛选微生物。如加入过量的氯化钠可以抑制多种细菌的生长,但不影响金黄色葡萄球菌的生长;青霉素等抗生素能抑制细菌细胞壁的合成。下表是用于分离筛选硝化细菌、金黄色葡萄球菌、酵母的培养基的部分成分。下列有关叙述正确的是(    )

编 号
成 分
含 量
编 号
成 分
含 量

粉状硫
10g

FeSO4
0.5g

(NH42SO4
0.4g

CaCl2
0.5g

K2HPO4
4g

H2O
100mL

MgSO4
9.25g
 
 
 
A.配制培养基时,在各种成分都溶化后分装前,要进行的操作是灭菌
B.在上述培养基中加入适量的有机碳源,可筛选培养出硝化细菌
C.如果在该培养基中加入过量的氯化钠,可筛选培养出金黄色葡萄球菌
D.如果在该培养基中加入适量的青霉素和有机碳源,可筛选培养出酵母菌

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